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Plateforme Pédagogique pour Musulmans Francophones

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## Articles

- [Ecran et Montessori](https://fasslii.com/blog/pedagogie/ecran-et-montessori/) - Je veux que mon enfant écrive bien!…oui…nous sommes toutes pareilles: nous voulons que notre enfant réussisse sa scolarité…C’est encré depuis des générations: « Si on ne réussit pas à l’école on ne réussira pas dans la vie« …Il s’agit d’une fausse croyance car nous savons, en tant que musulmanes, que TOUT vient d’Allah azzawadjal… el hamdoulillah… Toutefois,
- ["Je Veux Que Mon Enfant Écrive Bien!"](https://fasslii.com/blog/pedagogie/je-veux-que-mon-enfant-ecrive-bien/) - Je veux que mon enfant écrive bien!…oui…nous sommes toutes pareilles: nous voulons que notre enfant réussisse sa scolarité…C’est encré depuis des générations: « Si on ne réussit pas à l’école on ne réussira pas dans la vie« …Il s’agit d’une fausse croyance car nous savons, en tant que musulmanes, que TOUT vient d’Allah azzawadjal… el hamdoulillah… Toutefois,
- [Le Secret Pour Vraiment Bien Attaquer l'Année...](https://fasslii.com/blog/pedagogie/le-secret-pour-vraiment-bien-attaquer-lannee/) - Chaque rentrée scolaire entraîne une certaine forme de stress pour les enseignantes…Il est vrai que nous nous posons de très nombreuses questions plus ou moins rationnelles: « Est ce que j’ai bien tout mis dans mon sac? » …Alors que ça fait trois fois que vous l’avez vérifié… « Est ce que j’ai bien téléchargé le dernier support
- [Pour ou Contre Montessori...pour l'Arabe?](https://fasslii.com/blog/pedagogie/pour-ou-contre-montessori-pour-larabe/) - Et Si on ne Vous Avez Pas TOUT dit sur la Méthode Montessori? 1. Désolée, mais je suis contre la méthode Montessori ! Non… Montessori n’est pas ce que vous croyez… Si l’apprentissage est focalisé sur le rythme de l’enfant, il n’en reste pas moins que l’enfant n’est pas un « enfant roi ». L’adulte maîtrise totalement
- [Comment Intérresser l'Enfant aux Apprentissages...](https://fasslii.com/blog/pedagogie/comment-interresser-lenfant-aux-apprentissages-facilement/) - L‘éducation des enfants est une mission complexe et gratifiante qui nécessite une approche bienveillante et adaptée. En tant qu’adultes responsables de leur apprentissage, il est crucial de créer un environnement propice qui favorise la réceptivité des enfants à l’apprentissage. Dans cet article, nous explorerons des approches pédagogiques positives pour cultiver une attitude enthousiaste envers l’éducation
- [Ce Que Toutes Maîtresses Devraient Absolument Savoir Sur le Coin Lecture de la Classe…](https://fasslii.com/blog/pedagogie/ce-que-toutes-maitresses-devraient-absolument-savoir-sur-le-coin-lecture-de-la-classe/) - Vous êtes-vous déjà mises à hauteur d’enfants pour regarder le coin lecture de votre classe? Pensez-vous que du point de vue des enfants, cet espace donne suffisamment ENVIE pour qu’ils fassent le premier pas? Une fois assise dans ce coin lecture, vous y sentez-vous bien, détendue, prête à découvrir ce qui vous entoure? …Ou… Considérez-vous
- [Comment Avancer Au Rythme de l'Enfant?](https://fasslii.com/blog/pedagogie/comment-avancer-au-rythme-de-l-enfant/) - Pourquoi en parler autant alors que cela paraît si évident… C’est pour la simple et bonne raison qu’en pratique, cela n’est pas toujours le cas entre : la course pour finir le fameux «programme» ; les supports téléchargés, par-ci par-là, sans avoir vraiment pris le temps d’analyser ce que nous allons télécharger ; le stress
- [Comment Rendre l'Enfant Autonome?](https://fasslii.com/blog/pedagogie/test-article/) - Entre 3 et 6 ans, l’enfant a BESOIN de devenir autonome. Il en a besoin pour son développement personnel… Facile de s’en rendre compte, l’enfant veut tout faire comme les «grands»: se servir à boire, passer le balai, etc. Or, l’adulte lui réponds trop souvent : «Non! Ne touche pas», «Non! Ne fais pas ceci ou
- [Pourquoi Est-Il Très Important d'Isoler les Difficultés?](https://fasslii.com/blog/pedagogie/pourquoi-est-il-tres-important-d-isoler-les-difficultes/) - Une seule difficulté à la fois…C’est facile à dire…mais pourtant on trouve souvent des leçons et supports comprenant plusieurs difficultés à la fois… Je vous donne deux exemples concret de ce que j’ai pu voir régulièrement sur le terrain. En arabe, l’enfant doit apprendre chaque lettre isolée avec, dans la foulée, les lettres du début

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- [ Tarbiyya Islamiyya](https://fasslii.com/tarbiyya-islamiyya/) - Votre Enfant Vous Tiendra-t-il la Main au Paradis? Votre Enfant Vous Tiendra-t-il la Main au Paradis? La Méthode Prophétique en Audios pour Élever un Enfant Pieux Assalmou alaykounna, Hier soir, j'ai regardé ma fille dormir. Elle avait l'air paisible. Innocente. Puis une pensée m'a glacée : "Sera-t-elle avec moi au Paradis?" Pas parce qu'elle est
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- [Accueil](https://fasslii.com/accueil/) - La Plateforme Dédiée aux Maîtresses Musulmanes La Plateforme Dédiée aux Maîtresses Musulmanes! Comment Devenir une Excellente Maîtresse? ...Et Faire Aimer Apprendre Aux Enfants! "Les 10 Conseils Faciles à Suivre Que Toute Maîtresse Devrait Appliquer" Récupérez le Guide Gratuit Maintenant ! "Les 10 Conseils Faciles Que Toute Maîtresse Devrait Appliquer" Récupérez le Guide Gratuit Maintenant !
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- [Comment J'ai Réussi à Gérer Facilement Mes Élèves!](https://fasslii.com/ressource/gestion-de-la-classe/) - Comment j'ai Réussi à Gérer Facilement Mes Élèves? Actuellement en PROMO à 99€ au lieu de 249€! Formation CERTIFIANTE (Certificat d'un Centre de formation agréé français en option) Objectifs de cette formation: Retrouver le calme dans sa classe Travailler dans d'excellentes conditions Prendre conscience de la différence entre punition et sanction Prendre conscience de la notion de respect Prendre conscience de la nature de l'enfant Connaître les moyens efficaces pour éviter l'arrivée des mauvais comportements Connaître les moyens évolutifs pour gérer un mauvais comportement Permettre aux enseignants de finir le programme. Cette formation vous permet : d'obtenir un certificat d'une Centre de Formation Agréé Français (sous conditions) d'avoir un accès illimité aux vidéos d'utiliser un calendrier de suivi d'avoir accès au tome 1 en PDF sur les bases d'une bonne gestion de classe en images (222 pages - format A5 paysage) d'avoir accès au tome 2 en PDF spécial cours en ligne (104 pages - format A5 paysage) d'avoir le guide pratique illustré en PDF de bénéficier des supports offerts de profiter d'un suivi personnalisé d'avoir accès à un groupe pour résoudre des cas réels de mauvais comportements... Cette formation est dédiée à toutes les maîtresses professionnelles ou non qui travaillent dans une école, à la mosquée, dans une association, un institut ou à la maison... Si vous n'avez jamais eu d'élément perturbateur dans votre classe alors cette formation n'est pas pour vous... Plutôt, il s'adresse aux enseignants soucieux d'avoir une classe calme et attentive mais ne savent pas toujours comment s'y prendre... Cette formation est un véritable guide pratique illustré qui vous accompagnera dans votre classe au quotidien. Facile à utiliser, elle vous permettra, en un clin d’œil, de trouver la solution pour prévenir les mauvais comportements et régler ceux qui sont, déjà, là afin d'avoir cette classe respectueuse, attentive et motivée tant attendue... 30 mesures qui vous permettront de garder votre énergie et gagner un temps précieux ce qui vous aidera notamment à terminer votre programme. Mais aussi et surtout vous retrouverez le plaisir d'enseigner dans les meilleures conditions possibles. Vous garderez, ainsi, un excellent souvenir de votre enseignement, comme vos élèves ou votre enfant... En option, et à la fin de la formation, pour celles qui veulent le Certificat de formation officiel remis par un Centre de Formation Agréé Français, il est nécessaire de régler l'inscription administrative à l'examen à hauteur de 20€ et de réussir l'examen avec au moins 80% de réponses justes.
- [Découvrez la Première Formation Montessori Arabe... Certifiante!](https://fasslii.com/ressource/formation-montessori-arabe-2/) - Vous enseignez la langue arabe à des enfants débutants ? Alors vous êtes au bon endroit… Formation diplômante avec un certificat remis par un Centre de Formation Français Agréé (en option) Objectifs de cette formation: Apprendre aux enfants à lire et à écrire en arabe tout en s'amusant Faciliter l'apprentissage de l'alphabet en arabe Développer le vocabulaire en arabe Assimiler les principes fondamentaux de la méthode Montessori Maîtriser la "leçon en 3 temps" Mettre en pratique facilement la formation Montessori arabe Être efficace rapidement en classe Agencer correctement la classe Apprendre à isoler les difficultés pour gagner en efficacité Développer la concentration des enfants Proposer des activités ludiques en arabe Faire les causes pour que les enfants soient en demande pour faire de l'arabe Faire aimer la langue arabe aux enfants et bien d'autres choses encore... Vous souhaitez que vos élèves apprennent facilement la langue arabe… Vous aimeriez, au fond de vous, que vos élèves aiment apprendre la langue arabe car vous connaissez votre responsabilité et les répercussions qui en découlent dans la vie toute entière de ces enfants… C’est pourquoi vous avez cherché de nombreux supports pour intéresser les élèves et garder leur attention. Toutefois, vous n’avez pas obtenu tous les résultats souhaités… La preuve ? C’est que vous êtes en train de lire cette page… et ceci est une bonne chose car au fond de vous, vous savez à quel point il est important de transmettre à vos élèves, bien plus qu'une langue, l'amour pour celle-ci et les buts éminents de son apprentissage dans cette vie… Et si… Et s'il était possible de rendre vos élèves réceptifs et donc de leur enseigner plus facilement et plus efficacement la langue arabe... Et s’il était possible de faire en sorte que ce soit vos élèves qui vous demandent spontanément de lire et d’écrire en arabe... Et s’il était possible de faire véritablement aimer la langue arabe aux enfants ? Nous vous rassurons de suite : cela est désormais possible avec la méthode Montessori appliquée à la langue arabe ! En effet, tout le monde parle de l'efficacité de la « méthode Montessori », méthode qui: prône la bienveillance, l'autonomie de l'enfant, met l'enfant au cœur des apprentissages a fait ses preuves mondialement depuis plus d'un siècle. Fasslii a donc mis tout son savoir-faire à votre service pour adapter cette méthode à la langue arabe. Les principes fondamentaux de la méthode Montessori ont donc été repris et adaptés à la langue arabe. Les difficultés de cette langue ont, ainsi, été séparées pour encourager l'enfant dans ses apprentissages. A chaque étape, l'enfant manipule une activité sensorielle concrète. Ainsi, l’enfant apprend en jouant, en manipulant et il ne s’aperçoit même pas qu’il apprend à lire, écrire et parler en langue arabe... Voici donc une formation en vidéos qui vous permet d’appliquer la méthode Montessori appliquée à la langue arabe dans votre classe. A ce jour, près de 200 personnes (arabophones, francophones, enseignants, mamans) ont été formées... Alors ne perdez plus de temps et découvrez, à votre tour, les secrets de cette méthode si efficace, unique et complète! Pour celles qui le souhaitent, et après avoir visionner la formation: possibilité de passer un examen pour obtenir un CERTIFICAT REMIS PAR UN CENTRE DE FORMATION FRANÇAIS AGRÉÉ.Pour cela, il est nécessaire de régler les frais administratifs d'inscription à l'examen de 20 € et d'obtenir au moins 80% de réussite. POUR VÉRIFIER QUE VOUS POUVEZ BÉNÉFICIER D'UNE DEMANDE DE FINANCEMENT (hors promotion) par Pôle emploi, Opco akto (pour les écoles privées et les centres de formation), Opco EP (pour les services à la personne) N’HÉSITEZ PAS A NOUS ÉCRIRE!
- [Réviser les Lettres Arabes avec des coloriages guidés!](https://fasslii.com/ressource/lettres-arabes-avec-coloriage-guide/) - Les Lettres Arabes avec des Coloriages Guidés Objectifs de ce support: Consolider la connaissance des lettres arabes Améliorer le sens de l'observation Passer un bon moment tout en consolidant ses acquis Colorier des dessins de différents niveaux. L'enseignant doit proposer des activités le plus ludiques possibles afin de gagner en efficacité. Il peut notamment inviter ses élèves à faire ces coloriages guidés qui permettront à ces derniers de consolider leurs connaissances des lettres arabes tout en s'amusant.
- [Comment Apprendre à Lire et Écrire l'Arabe aux Enfants en Toute Liberté...Facilement!](https://fasslii.com/ressource/comment-apprendre-a-lire-et-a-ecrire-l-arabe-aux-enfants-en-toute-liberte-facilement/) - Pack Unique, Complet, Prêt à l’emploi pour apprendre à lire et à écrire en arabe à des enfants! Ce programme comprend des activités sous forme de FICHES car cela permet une grande souplesse et facilité d’utilisation: + de 1000 fiches DANS L’ORDRE ou AU CHOIX faciles à utiliser! Si… – vous êtes une maîtresse d’arabe et vous n’avez pas encore votre programme, foncez et suivez le guide! Ce pack complet vous fera gagner beaucoup de temps tout en restant efficace! -vous êtes une maîtresse d’arabe et vous avez déjà fait votre programme, el hamdoulillah vous trouverez dans ces fiches tout ce qu’il vous faut pour compéter votre cours par des activités ludiques, concrètes et variées! -vous êtes éducatrice montessori en arabe, ces fiches sont idéales pour vous car les principes fondateurs de la méthode Montessori y sont appliqués, cela fera des activités variées sur table qui permettront de travailler la motricité tout en consolidant vos présentations! -vous êtes une maman qui souhaite enseigner à son enfant l’arabe, la simplicité d’utilisation de ces fiches vous facilitera grandement la tâche, les consignes sont claires et les objectifs de chaque fiche expliqués: imprimez, votre enfant n’a plus qu’à s’amuser! -vous êtes une maîtresse d’arabe en ligne, n’hésitez pas à proposer ces fiches aux mamans de vos élèves pour compléter vos cours en ligne entre deux séances afin de les consolider plus rapidement! 20 ans d’expérience mises au service des enfants avec ce Programme Unique adapté à leur manière d’apprendre: du sur-mesure: –code couleur pour faciliter l’écriture des lettres –isolation des difficultés -reconnaissances sonore et visuelle des lettres -mise en place de l’écriture progressivement -activités concrètes -développement de la motricité et de la concentration -avancée au rythme des enfants -techniques pour éviter les confusions -objectifs pour motiver les enfants… Tout cela dans quel but? Apprendre… -toutes les lettres isolées, -les lettres avec leurs voyelles, -les lettres du début, du milieu et de la fin -les prolongations -le soukoun’ -la chadda -à lire les premiers mots… Mais pas que… -apprendre avec plaisir –s’amuser à écrire, à lire -et surtout garder un excellent souvenir de cet apprentissage pour toute la vie incha Allah! Pour tous les enfants débutants, à partir de 3 ans. Vous méritez d’enseigner facilement. Vos élèves méritent d’aimer l’arabe. Ce pack fait les deux.Stop. Arrêtez de chercher. C’est là. C’est prêt. C’est pour vous. Commandez maintenant! SATISFAITES OU REMBOURSÉES
- [50 Jeux Pour Réviser les Lettres Arabes!](https://fasslii.com/ressource/50-jeux-pour-reviser-les-lettres-arabes/) - Objectifs de ce support: Réviser les lettres arabes isolées tout en s'amusant! Proposer des activités colorées et variées pour attirer les enfants Proposer des activités pédagogiques pour consolider durablement les lettres arabes Distraire les enfants par différents jeux qui font travailler différentes compétences Passer un bon moment autour de la langue arabe! Idéal pour ceux qui viennent d'apprendre les lettres isolées de l'alphabet arabe... Voici toute une série de jeux pour occuper les enfants et élèves débutants durant les vacances d'été (de 4 à 9 ans): labyrinthes, ombres chinoises, jeu des différences, dénombrement, motricité, coloriage guidé, etc...
- [Comment Apprendre Facilement plus d'une Centaine de Mots Arabes en Images ?](https://fasslii.com/ressource/cartes-de-vocabulaire-arabe/) - Les Cartes de Vocabulaire Imagées en Arabe Objectifs de ce support: Apprendre facilement du vocabulaire en arabe Enrichir le vocabulaire de mots au singulier et au pluriel en arabe selon le niveau Apprendre efficacement avec les images mentales Apprendre en passant un bon moment. IDÉAL pour les adultes et les enfants ! Chaque personne doit enrichir son vocabulaire pour mieux comprendre et parler en arabe! Il faut donc faire les causes pour développer notre vocabulaire en arabe en apprenant des mots variés du quotidien voire plus... Les cartes de vocabulaire facilitent cet apprentissage puisque le cerveau va automatiquement associer les mots avec les images très réalistes qui se trouvent au dessus ce qui va décupler les facultés de mémorisation. Ainsi, par ce système, les résultats seront bien plus satisfaisants qu'avec une liste interminable de mots à apprendre... Nos cartes de vocabulaire reprennent un large panel de mots (singulier ou pluriel selon le niveau) dans plusieurs thèmes : maison, salle de bain, chambre, cuisine, salon, école, nature, lieux, transports, fruits, légumes, temps-saisons... Cartes à visionner sur téléphone, ordinateur ou à imprimer... Bonus 1: Tableaux de progression offerts pour voir votre avancée! Bonus 2: Cartes imagées du vocabulaire du tome de Médine 1 offertes
- [Comment Enseigner la Lecture et l'Écriture aux Enfants Mieux que 99% des Maîtresses?](https://fasslii.com/ressource/atelier-special-lecure-et-ecriture/) - Cet atelier est dédié à toutes celles qui apprennent à lire et à écrire à un ou plusieurs enfants, en arabe ou en français. Pour tout atelier acheté un coaching offert pour aider votre enfant ou votre élève! Objectifs de cet atelier: permettre à l'enfant d'apprendre à lire et à écrire de manière efficace ce qui va lui servir durant toute sa scolarité!!! vous aider à repérer les difficultés d'un enfant et de savoir trouver les solutions adaptées prendre conscience de nos erreurs pour ne plus les refaire aider les enfants se tenir correctement pour écrire avoir des solutions pédagogiques et efficaces avec tous les supports pour appliquer les conseils donner des conseils pratiques aux mamans de nos élèves de faciliter votre quotidien sans perdre des heures à chercher des supports sur internet. Cet atelier vous permet : d'avoir un accès illimité à 33 minutes d'atelier réparties en plusieurs petites vidéos d'avoir un accès illimité à tous les supports PDF en arabe et en français qui permettent de mettre en pratique l'atelier d'utiliser un calendrier de suivi de l'atelier pour avancer à votre rythme d'avoir accès au livre PDF de 45 p qui reprend tout l'atelier Voici 20 ans d'expérience auprès des enfants, à divers titres, qui sont mis à votre service en vous proposant un condensé de toutes les erreurs que les mamans et maîtresses peuvent faire sans s'en sans apercevoir tout en y apportant des solutions, des conseils et des astuces pratiques. Mais pas que... Afin de vous faciliter davantage, tous les supports pédagogiques qui vous permettent de mettre en pratique cet atelier que ce soit pour la langue arabe ou que ce soit pour le français, vous sont offerts! Vous pouvez même imprimer le livre de l'atelier au format A5 paysage qui est facile à prendre en main et à transporter... Vous avez TOUT à y gagner: soit vous commencer et vous aurez dès le début des bons outils soit vous avez déjà commencé et vous pourrez rectifier certains points pour améliorer rapidement le niveau de l'enfant incha Allah! Vous êtes 100% satisfaites ou remboursées... Découvrez vite si vous faites ou non ces erreurs et bénéficiez de tous les conseils et astuces pour que la lecture et l'écriture deviennent un plaisir pour votre enfant ou vos élèves!!!
- [Les 6 Imagiers pour Apprendre Facilement des Centaines de Mots en Arabe!](https://fasslii.com/ressource/pack-de-6-imagiers-en-arabe/) - Pack de 6 Imagiers en Arabe Objectifs de ces imagiers: Apprendre du Vocabulaire Apprendre les mots arabes au Singulier et/ou au Pluriel Commencer à repérer les Lettres Apprises dans des mots Décupler les Facultés de Mémorisation de l'Enfant Progresser Rapidement dans la Lecture Développer le Langage Oral Développer la Culture Générale par la discussion autour de magnifiques photos mettant en scène le mot appris dans différents contextes Passer un Moment Agréable en lisant Développer le sens de l'Observation Prendre Plaisir à Lire. Il est évident que l'enseignant en arabe doit préparer un espace lecture dans sa classe en prenant le soin de mettre différents types livres de différents niveaux pour gérer au mieux la diversité des niveaux des enfants. Concernant le niveau débutant, l'enseignant pense immédiatement aux imagiers qui permettent d'apprendre des mots pour développer le vocabulaire mais aussi faire travailler le son des lettres. Les imagiers permettent également aux lecteurs débutants de s'entraîner à décoder des mots avant de passer à un travail plus difficile avec la lecture des phrases. Les 6 imagiers permettent cela et même plus! En effet, ils permettent à l'enfant, avec les 1000 photographies minutieusement choisies sur le plan pédagogique et esthétique parmi 3 000 000 images, de prendre plaisir à ouvrir un livre ce qui sera déterminant pour la suite dans le processus de lecture... De plus, ces 6 imagiers sont un outil formidable pour développer la culture générale de l'enfant mais aussi son langage oral puisque l’enseignant peut profiter des nombreuses photographies pour développer ou illustrer certains points de son cours. Bien plus, avec des couleurs volontairement vives et attractives, ces imagiers mettent en jeu la mémoire visuelle qui décuple ainsi les facultés de mémorisation des petits comme des grands... En effet, ces imagiers peuvent servir à toute la famille au sein d'un foyer puisque tout le monde peut apprendre à son niveau car chaque mot est présenté au singulier (sur la page de droite) et au pluriel (sur la page de gauche) tout en passant un moment convivial et instructif... En bref, 6 imagiers indispensables à avoir en classe ou chez soi....
- [Ce Que Toutes Mamans Musulmanes Devraient Savoir...](https://fasslii.com/ressource/eduquer-sans-craquer/) - Ce Que Toutes Mamans Musulmanes devraient Savoir... Pour tout achat de cette formation: 1 coaching OFFERT!!! Objectif de cette formation: Aider son enfant à bien grandir Donner à son enfant les bases fondamentales pour son épanouissement social, psychologique, intellectuel Apprendre à décoder les comportements de son enfant Apprendre à gérer ses propres émotions pour "ne plus craquer" Apprendre à mon enfant à gérer ses colères et plus généralement ses émotions Appliquer des astuces pour soulager le quotidien. En tant que maman, vous savez à quel point certaines journées peuvent être difficiles à gérer...A quel point il est dur d'avoir ce sentiment de culpabilité car vous avez craqué plus d’une fois… Le décalage entre votre vision de la maman idéale et celle de votre quotidien s'agrandit de jour en jour... Si vous êtes ici c’est que tout ce que vous avez essayé de mettre en place, suite aux conseils pris par-ci par-là, n’a pas fonctionné. La preuve ? Vous finissez par craquer de nouveau alors même que vous voulez le meilleur pour votre enfant... Vous savez qu'il faut changer les choses mais vous ne savez pas comment y parvenir ni par où commencer... Vous vous dîtes que ça ira mieux demain et puis vous finissez par voir un jour votre enfant en train de reproduire votre comportement ou prononcer les mêmes mots que vous…L’effet boule de neige commence… Vous comprenez alors l’ampleur ce que qui se passe sous vos yeux et l’urgence de prendre les choses en main car encore une fois vous voulez le meilleur pour votre enfant. Sachez que vous n'êtes pas seule...Nous sommes là pour vous aider non pas à devenir une mère parfaite car cela est impossible… mais à vous apprendre à avoir une autre vision des choses pour avoir les bonnes réactions, les plus utiles et constructives pour votre enfant. Pour cela, il vous faut obligatoirement apprendre à décoder les comportements de votre enfant. Vous avez besoin de connaitre qui il est et quels sont ses besoins pour y répondre au mieux . Une chose est sûre c'est qu'il n'est pas trop tard pour changer! La formation évoque les difficultés rencontrées au quotidien en y apportant des réponses à la lumière de notre religion, à savoir: - le comportement de l'enfant (crise, colère, mensonge, disputes dans la fratrie...); - les apprentissages du quotidien (motricité, exemplarité...) - l’instruction proprement dite (comment réfléchit-il? Quels sont les outils pour lui faire apprendre plus facilement ?Comment démultiplier son potentiel...) En connaissant mieux votre enfant, votre quotidien sera grandement facilité et vous serez plus sereine et apaisée. Votre enfant pourra, alors, grandir et évoluer dans de bonnes conditions car vous aurez en mains les clés d'une bonne relation avec lui (cours, astuces, exemples concrets...).
- [Mon Premier Abécédaire en Arabe à Colorier!](https://fasslii.com/ressource/mon-premier-abecedaire-en-arabe-a-colorier/) - Objectifs de ce support: Faire prendre conscience des sons des lettres dans les mots Revoir la forme de la lettre en la coloriant Revoir ou voir le tracé de la lettre en repassant sur les pointillés Faire prendre conscience du son de la lettre avec chacune des voyelles Faire travailler la motricité Faire réaliser un joli abécédaire qui pourra servir de livre de référence Faciliter l'apprentissage des lettres avec des images mentales Favoriser l'adhésion de l'enfant au projet par sa participation active Apprendre à se servir d'un répertoire (chaque onglet une lettre) Mettre en valeur les efforts fournis une fois l'abécédaire fini. L'enseignant doit réveiller cette conscience sonore des sons chez ses élèves afin qu'ils aient le fameux "déclic", qu'ils comprennent comment se forment les mots... La réalisation d'un abécédaire est un des moyens de réveiller et consolider cette conscience des sons. En effet, l'élève va pouvoir colorier la lettre apprise, s'entraîner à l'écrire en repassant sur les pointillés, prendre conscience du son de la lettre avec la fatha, la kasra et la damma, apprendre du vocabulaire, s'amuser à colorier les trois dessins garder un bon souvenir de ce livret réutilise l'abécédaire en cas de besoin ou s'en servir par la suite comme un livre. A la fin, l'enfant détient un très belle revue imagée dont les dessins ont été coloriés par ses soins et ont été classées par ordre alphabétique tout en s'étant familiariser avec les sons des mots et la construction des mots... Idéal pour apprendre en s'amusant!
- [Comment J'ai Réussi à Gérer Facilement Mes Élèves!](https://fasslii.com/ressource/comment-jai-reussi-a-gerer-facilement-mes-eleves/) - Comment j'ai Réussi à Gérer Facilement Mes Élèves? Tout ce que les maîtresses devraient savoir sur la gestion des élèves en classe en PRÉSENTIEL comme en LIGNE! Cet ouvrage se compose de deux tomes en PDF: tome 1: les bases d'une bonne gestion de classe tome 2: spécial cours en ligne OFFERT! Objectifs : Retrouver le calme dans sa classe (en présentiel mais aussi en ligne) Travailler dans d'excellentes conditions Prendre conscience de la différence entre punition et sanction Prendre conscience de la notion de respect Prendre conscience de la nature de l'enfant Connaître les moyens efficaces pour éviter l'arrivée des mauvais comportements Connaître les moyens évolutifs pour gérer un mauvais comportement Permettre aux enseignants de finir le programme Avoir de nombreuses astuces pour les cours en ligne de Coran, de langue arabe, de dine pour garder l'attention des élèves. Cet ouvrage est dédié à toutes les maîtresses professionnelles ou non professionnelles qui travaillent en ligne ou dans une école, à la mosquée, dans une association, un institut ou à la maison... Si vous n'avez jamais eu d'élément perturbateur dans votre classe alors cet ouvrage n'est pas pour vous... Plutôt, il s'adresse aux enseignantes soucieuses d'avoir une classe calme et attentive mais ne savent pas toujours comment s'y prendre... Il s'agit d'un véritable guide pratique illustré qui vous accompagnera dans votre classe au quotidien. Facile à utiliser, elle vous permettra, en un clin d’œil, de trouver la solution pour prévenir les mauvais comportements et régler ceux qui sont, déjà, là afin d'avoir cette classe respectueuse, attentive et motivée tant attendue... ...en présentiel comme en ligne! Des outils, astuces et mesures qui vous permettront de garder votre énergie et gagner un temps précieux ce qui vous aidera notamment à terminer votre programme. Mais aussi et surtout vous retrouverez le plaisir d'enseigner dans les meilleures conditions possibles. Vous garderez, ainsi, un excellent souvenir de votre enseignement, comme vos élèves ou votre enfant... Pur le deuxième tome sur les cours en ligne, vous aurez de nombreux conseils pour les cours de Coran, de langue arabe, de dine pour avoir des élèves attentifs et performants! Pour celles qui veulent aller plus loin et suivre la formation en ligne sur la gestion de la classe avec: -un diplôme d'une Centre de Formation Agréé Français (après examen) -l'accès illimité aux vidéos -un calendrier de suivi -le tome 1 +le tome 2 en PDF OFFERT -le guide pratique illustré en PDF OFFERT -des supports OFFERTS -un suivi personnalisé OFFERT -l'accès à un groupe pour résoudre des cas réels de mauvais comportements... Rendez-vous dans la partie Formation!
- [3 Cahiers d'Activités Pour Apprendre en s'Amusant!](https://fasslii.com/ressource/cahiers-dactivites/) - 3 Cahiers d'Activités Bilingues (arabe-français) Pour Occuper Vos Enfants Durant Tout l'été! Objectifs de ces supports: Apprendre en s'amusant avec de nombreux jeux Apprendre les lettres arabes de manière progressive et ludique Apprendre du vocabulaire arabe Apprendre des invocations du quotidien Développer la motricité avec du graphisme, du découpage, du collage Favoriser l'autonomie de l'enfant avec un système d'autocorrection (solutions en images) Découvrir les mathématiques, les couleurs... Il s'adressent aux enfants qui débutent dans la langue arabe à la maison ou en classe (d'environ 4 à 7 ans). Ces cahiers contiennent diverses matières pour débuter progressivement dans les apprentissages liés aux lettres arabes, au vocabulaire, à l'islam, au graphisme, aux mathématiques avec de nombreux jeux. Ces cahiers ont été élaborés minutieusement afin que l'enfant prenne véritablement plaisir à apprendre. Chaque cahier est lié à une histoire écrite en français et en arabe volontairement simplifié pour faciliter la compréhension et la mémorisation du vocabulaire. L'audio arabe-français de chaque histoire vous est offert! Idéal pour apprendre de manière progressive en s'amusant!
- [Suivre en un Clin d’œil et en Toute Simplicité les Mots des Dictées Muettes!](https://fasslii.com/ressource/tableau-de-progression-dictees-muettes/) - Les Tableaux De Progression des Dictées Muettes Objectifs de ce support: Pouvoir Noter Rapidement l'Avancée des dictées muettes en arabe Pouvoir disposer d'un Outil d'Analyse Précis pour Mieux Accompagner les élèves Être plus Vite Opérationnel en Classe Être plus Réactif et donc Efficace en Classe. Afin d'éviter à l'enseignant de perdre du temps en classe, il doit être prêt et savoir où en est chaque élève en un clin d’œil. Travailler avec un tableau de progression des dictées muettes est très pratique puisqu'il permet de suivre l'avancée de l'élève de manière précise tout en ayant une vue d'ensemble indispensable au bon déroulement des cours. Toutes les colonnes, lignes, cases sont prêtes à être remplies en fonction des mots déjà écrits par l'élève avec l'alphabet mobile en bois et ce pour chaque série de dictées muettes.
- [Comment Maîtriser Facilement le Son des Lettres Arabes?](https://fasslii.com/ressource/alphabet-des-sons/) - L'Alphabet des Sons Objectifs de ce support: Apprendre les Sons des Lettres Isolées Apprendre du Vocabulaire Stimuler Visuellement l'Enfant par des Images Colorées Consolider les Lettres Isolées Apprises Commencer à Assimiler la Notion de Mot et sa Construction L'enseignant d'arabe doit faciliter au maximum l'enfant dans l'apprentissage de l'alphabet qui est le commencement à la lecture et à l'écriture. Conformément à la méthode Montessori, la meilleure manière de lui apprendre l'alphabet est de lui apprendre en premier lieu les SONS et non les NOMS des lettres. Cela est bien plus cohérent et concret pour l'enfant qui reconnait les sons dans les mots qu'il entend par ailleurs... Non seulement c'est plus facile pour lui d'apprendre les sons que les noms des lettres mais en plus cela lui permet de comprendre plus vite l'intérêt d'apprendre l'alphabet en langue arabe. Ce support est très efficace pour apprendre et maîtriser rapidement le son des lettres de l'alphabet arabe et construire ou lire ses premiers mots...
- [Retenir Facilement l’Écriture des Lettres Arabes!](https://fasslii.com/ressource/alphabet-des-ecritures/) - L'Alphabet des Écritures Objectifs de ce support: Maîtriser les Lettres Arabes du Début, du Milieu et de la Fin Consolider l'Alphabet Arabe Apprendre du Vocabulaire S'entraîner à Lire Repérer les Lettres qui s'Attachent de Celles qui ne s'Attachent pas Une fois que l'enseignant aura appris le son des lettres isolées de l'alphabet arabe à l'enfant, il devra lui apprendre les différentes formes de chaque lettre (début, milieu, fin). En utilisant l'alphabet de écriture, l'enseignant permet ainsi à l'enfant d'associer les trois écritures d'une lettre à trois mots imagés à l'aide d'un code couleur mnémotechnique. Idéal pour apprendre et maîtriser rapidement l'écriture des lettres de l'alphabet arabe tout en s'amusant!
- [Suivre en un clin d’œil et en Toute Simplicité l'avancement de l'apprentissage des lettres arabes !](https://fasslii.com/ressource/tableau-de-progression-alphabet/) - Tableaux De Progression de l'Alphabet Objectifs de ce support: Pouvoir Noter Rapidement l'Avancée de l'apprentissage de l'alphabet arabe Pouvoir disposer d'un Outil d'Analyse Précis pour Mieux Accompagner l’Élève Être plus Vite Opérationnel en Classe Être plus Réactif et donc Efficace en Classe Afin d'éviter à l'enseignant de perdre du temps en classe, il doit être opérationnel et savoir où en est chaque élève en un clin d’œil. Travailler avec un tableau de progression de l'alphabet arabe est très pratique puisqu'il permet de suivre l'avancée de l'élève de manière précise tout en ayant une vue d'ensemble indispensable au bon déroulement des cours. Toutes les colonnes, lignes, cases sont prêtes à être remplies en fonction des acquis de l'élève relatifs aux lettres rugueuses et aux alphabets mobiles...
- [Découvrir la Terre, l'Air et l'Eau en Arabe...Tout en s'Amusant!](https://fasslii.com/ressource/terre-eau-air-en-arabe/) - Les 3 Éléments Terre-Eau-Air en Arabe Objectifs du support: Faire une expérience ludique pour découvrir concrètement la terre, l'air et l'eau Développer la réflexion par un classement à réaliser en fonction de l'élément concerné Comprendre les relations étroites entre les éléments et le monde dans lequel nous vivons Développer le vocabulaire en arabe Développer le langage oral Développer l'autonomie de l'enfant avec l'autocorrection. Plus l’enseignant présentera son cours de manière concrète et ludique, plus ses élèves assimileront facilement les notions étudiées. En matière de sciences, les expériences sont indispensables pour que les élèves découvrent de manière concrète de nombreuses notions. Ici, les 3 éléments sont présentés dans des petits pots en verre transparents: un avec de la terre un avec de l'eau un avec de l'air (sans rien). Seront ensuite distribuées des cartes avec de magnifiques photographies portant sur: la création d'Allah, l'intervention humaine, les transports, les animaux. Les élèves vont devoir classer ces cartes sous les bons pots en fonction de l'élément (terre, eau, air) auxquelles elles appartiennent... Une fois le travail de classement terminé, il suffira de retourner les cartes pour pouvoir s'autocorriger grâce au code couleur utilisé... Un vrai jeu d'enfants!
- [Apprendre Facilement Près de 60 Mots sur le Temps et les Saisons!](https://fasslii.com/ressource/imagier-sur-le-temps-les-saisons-et-les-catastrophes-en-arabe/) - Imagier sur le Temps, les Saisons et les Catastrophes en Arabe Objectifs de ce support: Apprendre du Vocabulaire lié aux temps, saisons, catastrophes Apprendre les mots arabes au Singulier et/ou au Pluriel Commencer à repérer les Lettres Apprises dans des mots Décupler les Facultés de Mémorisation de l'Enfant Progresser Rapidement dans la Lecture Développer le Langage Oral Développer la Culture Générale par la discussion autour de magnifiques photos mettant en scène le mot appris dans différents contextes Passer un Moment Agréable en lisant Développer le sens de l'Observation Prendre Plaisir à Lire. Cet imagier appartient au pack de 6 imagiers en arabe. Il s'agit d'un outil formidable pour développer la culture générale de l'enfant mais aussi son langage oral puisque l’enseignant peut profiter des nombreuses photographies pour développer ou illustrer certains points de son cours. Bien plus, avec des couleurs volontairement vives et attractives, ces imagiers mettent en jeu la mémoire visuelle qui décuple ainsi les facultés de mémorisation des petits comme des grands... En effet, cet imagier peut aussi servir à toute la famille au sein d'un foyer puisque tout le monde peut apprendre à son niveau car chaque mot est présenté au singulier (sur la page de droite) et au pluriel (sur la page de gauche) tout en passant un moment convivial et instructif... En bref, un imagier indispensable à avoir en classe ou chez soi....
- [Retenir Facilement les Différentes Parties de l'Arbre!](https://fasslii.com/ressource/affiche-de-larbre-en-arabe/) - Affiche de l'Arbre en Arabe Objectifs de ces supports: Développer le langage oral par la discussion autour de l'affiche Consolider le vocabulaire utilisé pour les parties de l'arbre Développer l'autonomie Mettre en place dans la classe une décoration utile. L'affichage a une place importante dans une classe car il est un véritable outil de communication avec les élèves s'il est bien utilisé. Toutes les affiches lié à l'enseignement doivent être mises à hauteur d'enfants afin que ces derniers puissent venir retrouver l'information qu'ils sont venus chercher, consolider leurs acquis ou solliciter l'adulte pour plus de précisions...
- [Apprendre Facilement Plus de 60 Mots sur les Légumes!](https://fasslii.com/ressource/imagier-sur-les-legumes-en-arabe/) - Imagier sur les Légumes en Arabe Objectifs de ce support: Apprendre du Vocabulaire lié aux légumes Apprendre les mots arabes au Singulier et/ou au Pluriel Commencer à repérer les Lettres Apprises dans des mots Décupler les Facultés de Mémorisation de l'Enfant Progresser Rapidement dans la Lecture Développer le Langage Oral Développer la Culture Générale par la discussion autour de magnifiques photos mettant en scène le mot appris dans différents contextes Passer un Moment Agréable en lisant Développer le sens de l'Observation Prendre Plaisir à Lire. Cet imagier appartient au pack de 6 imagiers en arabe. Il s'agit d'un outil formidable pour développer la culture générale de l'enfant mais aussi son langage oral puisque l’enseignant peut profiter des nombreuses photographies pour développer ou illustrer certains points de son cours. Bien plus, avec des couleurs volontairement vives et attractives, ces imagiers mettent en jeu la mémoire visuelle qui décuple ainsi les facultés de mémorisation des petits comme des grands... En effet, cet imagier peut aussi servir à toute la famille au sein d'un foyer puisque tout le monde peut apprendre à son niveau car chaque mot est présenté au singulier (sur la page de droite) et au pluriel (sur la page de gauche) tout en passant un moment convivial et instructif... En bref, un imagier indispensable à avoir en classe ou chez soi....
- [Découvrir la Terre, l'Air et l'Eau...Tout en s'Amusant!](https://fasslii.com/ressource/terre-eau-air/) - Les Éléments Terre-eau-air Objectifs du support: Faire une expérience ludique pour découvrir concrètement la terre, l'air et l'eau Développer la réflexion par un classement à réaliser en fonction de l'élément concerné Comprendre les relations étroites entre les éléments et le monde dans lequel nous vivons Développer le vocabulaire Développer le langage oral Développer l'autonomie de l'enfant avec l'autocorrection. Plus l’enseignant présentera son cours de manière concrète et ludique, plus ses élèves assimileront facilement les notions étudiées. En matière de sciences, les expériences sont indispensables pour que les élèves découvrent de manière concrète de nombreuses notions. Ici, les 3 éléments sont présentés dans des petits pots en verre transparents: un avec de la terre un avec de l'eau un avec de l'air (sans rien). Seront ensuite distribuées des cartes avec de magnifiques photographies portant sur: la création d'Allah, l'intervention humaine, les transports, les animaux. Les élèves vont devoir classer ces cartes sous les bons pots en fonction de l'élément (terre, eau, air) auxquelles elles appartiennent... Une fois le travail de classement terminé, il suffira de retourner les cartes pour pouvoir s'autocorriger grâce au code couleur utilisé... Un vrai jeu d'enfants!
- [Apprendre Facilement Près de 60 Mots sur le Temps et les Saisons!](https://fasslii.com/ressource/imagier-sur-le-temps-les-saisons-et-les-catastrophes-en-francais/) - Imagier sur le Temps, les Saisons et les Catastrophes Objectifs de ce support: Apprendre du Vocabulaire lié aux temps, saisons, catastrophes Apprendre les mots arabes au Singulier et/ou au Pluriel Commencer à repérer les Lettres Apprises dans des mots Décupler les Facultés de Mémorisation de l'Enfant Progresser Rapidement dans la Lecture Développer le Langage Oral Développer la Culture Générale par la discussion autour de magnifiques photos mettant en scène le mot appris dans différents contextes Passer un Moment Agréable en lisant Développer le sens de l'Observation Prendre Plaisir à Lire. Cet imagier appartient au pack de 6 imagiers en français. Il s'agit d'un outil formidable pour développer la culture générale de l'enfant mais aussi son langage oral puisque l’enseignant peut profiter des nombreuses photographies pour développer ou illustrer certains points de son cours. Bien plus, avec des couleurs volontairement vives et attractives, ces imagiers mettent en jeu la mémoire visuelle qui décuple ainsi les facultés de mémorisation des petits comme des grands... En effet, cet imagier peut aussi servir à toute la famille au sein d'un foyer puisque tout le monde peut apprendre à son niveau car chaque mot est présenté au singulier (sur la page de droite) et au pluriel (sur la page de gauche) tout en passant un moment convivial et instructif... En bref, un imagier indispensable à avoir en classe ou chez soi....
- [Apprendre Facilement Plus de 60 Mots sur les Légumes!](https://fasslii.com/ressource/imagier-sur-les-legumes-en-francais/) - Imagier sur les Légumes en Français Objectifs de ce support: Apprendre du Vocabulaire lié aux légumes Apprendre les mots arabes au Singulier et/ou au Pluriel Commencer à repérer les Lettres Apprises dans des mots Décupler les Facultés de Mémorisation de l'Enfant Progresser Rapidement dans la Lecture Développer le Langage Oral Développer la Culture Générale par la discussion autour de magnifiques photos mettant en scène le mot appris dans différents contextes Passer un Moment Agréable en lisant Développer le sens de l'Observation Prendre Plaisir à Lire. Cet imagier appartient au pack de 6 imagiers en français. Il s'agit d'un outil formidable pour développer la culture générale de l'enfant mais aussi son langage oral puisque l’enseignant peut profiter des nombreuses photographies pour développer ou illustrer certains points de son cours. Bien plus, avec des couleurs volontairement vives et attractives, ces imagiers mettent en jeu la mémoire visuelle qui décuple ainsi les facultés de mémorisation des petits comme des grands... En effet, cet imagier peut aussi servir à toute la famille au sein d'un foyer puisque tout le monde peut apprendre à son niveau car chaque mot est présenté au singulier (sur la page de droite) et au pluriel (sur la page de gauche) tout en passant un moment convivial et instructif... En bref, un imagier indispensable à avoir en classe ou chez soi....
- [Apprendre Facilement Plus de 60 Mots sur les Fruits!](https://fasslii.com/ressource/imagier-sur-les-fruits-en-francais/) - Imagier sur les Fruits en Français Objectifs de ce support: Apprendre du Vocabulaire lié aux fruits Apprendre les mots arabes au Singulier et/ou au Pluriel Commencer à repérer les Lettres Apprises dans des mots Décupler les Facultés de Mémorisation de l'Enfant Progresser Rapidement dans la Lecture Développer le Langage Oral Développer la Culture Générale par la discussion autour de magnifiques photos mettant en scène le mot appris dans différents contextes Passer un Moment Agréable en lisant Développer le sens de l'Observation Prendre Plaisir à Lire. Cet imagier appartient au pack de 6 imagiers en français. Il s'agit d'un outil formidable pour développer la culture générale de l'enfant mais aussi son langage oral puisque l’enseignant peut profiter des nombreuses photographies pour développer ou illustrer certains points de son cours. Bien plus, avec des couleurs volontairement vives et attractives, ces imagiers mettent en jeu la mémoire visuelle qui décuple ainsi les facultés de mémorisation des petits comme des grands... En effet, cet imagier peut aussi servir à toute la famille au sein d'un foyer puisque tout le monde peut apprendre à son niveau car chaque mot est présenté au singulier (sur la page de droite) et au pluriel (sur la page de gauche) tout en passant un moment convivial et instructif... En bref, un imagier indispensable à avoir en classe ou chez soi....
- [Apprendre Facilement Plus de 60 Mots sur les Fruits!](https://fasslii.com/ressource/imagier-sur-les-fruits-en-arabe/) - Imagier sur les Fruits en Arabe Objectifs de ce support: Apprendre du Vocabulaire lié aux fruits Apprendre les mots arabes au Singulier et/ou au Pluriel Commencer à repérer les Lettres Apprises dans des mots Décupler les Facultés de Mémorisation de l'Enfant Progresser Rapidement dans la Lecture Développer le Langage Oral Développer la Culture Générale par la discussion autour de magnifiques photos mettant en scène le mot appris dans différents contextes Passer un Moment Agréable en lisant Développer le sens de l'Observation Prendre Plaisir à Lire. Cet imagier appartient au pack de 6 imagiers en arabe. Il s'agit d'un outil formidable pour développer la culture générale de l'enfant mais aussi son langage oral puisque l’enseignant peut profiter des nombreuses photographies pour développer ou illustrer certains points de son cours. Bien plus, avec des couleurs volontairement vives et attractives, ces imagiers mettent en jeu la mémoire visuelle qui décuple ainsi les facultés de mémorisation des petits comme des grands... En effet, cet imagier peut aussi servir à toute la famille au sein d'un foyer puisque tout le monde peut apprendre à son niveau car chaque mot est présenté au singulier (sur la page de droite) et au pluriel (sur la page de gauche) tout en passant un moment convivial et instructif... En bref, un imagier indispensable à avoir en classe ou chez soi....
- [Savez-Vous Vraiment Tout Sur l'Ours Brun?](https://fasslii.com/ressource/tout-savoir-sur-lours/) - Dis-moi tout sur l'ours brun! Objectif de ce support: Faire vraiment découvrir la vie de l'ours brun Montrer un extrait de la richesse et la beauté de la Création d'Allah Développer de manière concrète la notion de tawhid Développer la culture générale Donner envie de lire Passer un bon moment. Enseigner une matière, quelle qu'elle soit, c'est aussi montrer le lien entre les éléments ou notions qui nous entourent... Et oui...parler de la vie de l'ours brun peut être une cause de se rapprocher de Notre Créateur ... Mais aussi d'en savoir plus sur un animal si commun dont nous connaissons si peu de choses... Et oui... l'ours ne mange pas que du miel et n'est pas qu'un animal très lourd qui marche lentement...! Voulez-vous vraiment en savoir plus?...Si oui, alors vous apprendrez des choses surprenantes sur cet animal emblématique dans ce livre ...!
- [La Vie Étonnante des Principaux Animaux d'Europe!](https://fasslii.com/ressource/tout-savoir-sur-les-animaux-deurope/) - Tout savoir sur 20 animaux d'Europe! Objectif de ce support: Apprendre des faits étonnants sur la vie des animaux S'émerveiller devant la richesse et la beauté de la Création d'Allah Aborder de manière concrète la notion de tawhid Développer la culture générale Prendre plaisir à apprendre Donner envie de lire Passer un bon moment. Faire apprendre aux élèves le noms des animaux est assez facile pour l'enseignant vu l'intérêt majeur que les enfants y portent la plupart du temps... Apprendre du vocabulaire c'est bien...mais si l'enseignant proposait d'aller plus loin en expliquant la vie étonnante de ces animaux... Succès garanti! Ce livre permet d’approfondir des connaissances parfois fragiles ou incomplètes afin d’acquérir une véritable culture du monde animalier. Bien plus et surtout, c'est un outil exceptionnel pour réveiller la conscience de nos élèves sur la grandeur et la perfection de la Création... Un livre incontournable à avoir, sans attendre, dans sa classe!
- [La Vie Étonnante des Principaux Animaux d'Afrique!](https://fasslii.com/ressource/la-vie-etonnante-des-principaux-animaux-dafrique/) - Tout savoir sur 20 animaux d'Afrique! Objectif de ce support: Apprendre des faits étonnants sur la vie des animaux S'émerveiller devant la richesse et la beauté de la Création d'Allah Aborder de manière concrète la notion de tawhid Développer la culture générale Prendre plaisir à apprendre Donner envie de lire Passer un bon moment. Faire apprendre aux élèves le noms des animaux est assez facile pour l'enseignant vu l'intérêt majeur que les enfants y portent la plupart du temps... Apprendre du vocabulaire c'est bien...mais si l'enseignant proposait d'aller plus loin en expliquant la vie étonnante de ces animaux... Succès garanti! Ce livre permet d’approfondir des connaissances parfois fragiles ou incomplètes afin d’acquérir une véritable culture du monde animalier. Bien plus et surtout, c'est un outil exceptionnel pour réveiller la conscience de nos élèves sur la grandeur et la perfection de la Création... Un livre incontournable à avoir, sans attendre, dans sa classe!
- [Avoir une Vue Rapide du Meilleur des Activités de l'Année avec le Cahier de Vie!](https://fasslii.com/ressource/cahiers-de-vie/) - Mon Cahier de vie Objectifs de ce support: Donner un aperçu du travail de l'enfant Encourager l'enfant à poursuivre ses efforts Développer le côté artistique de l'enfant Donner goût à l'enfant du travail soigné Faire participer activement l'enfant à l'élaboration de son cahier Faire prendre conscience de la valeur des efforts fournis Avoir une vision globale des progressions de l'enfant dans différents domaines de la pédagogie Montessori. Un cahier de vie peut être individuel ou commun à toute la classe. Dans tous les cas, avoir une trace visuelle des activités qui les ont marquées au cours de l'année est très valorisante pour eux. L'intérêt est que l'enfant fabrique son propre cahier de vie qui peut, par ailleurs, être agrémenter de quelques photographies. Il peut, ainsi, écrire des petits mots, des textes, des poèmes, des recettes réalisées en classe, les illustrer, faire les schémas de ses expériences, coller ses récoltes issues de la nature, etc... De plus et au fur et à mesure de l'avancement de l'année, les progressions de l'enfant seront visibles et mises en valeur. Cela permet également un suivi précis avec les familles ou un document intéressant à amener lors d'un contrôle de l'inspection académique.
- [6 Magnifiques Imagiers pour Apprendre Facilement des Centaines de Mots en Cursif !](https://fasslii.com/ressource/coffret-les-6-imagiers/) - Pack de 6 Imagiers en Français Objectifs de ces imagiers: Apprendre du Vocabulaire Consolider les lettres cursives Apprendre les mots au Singulier et/ou au Pluriel Commencer à repérer les Lettres Apprises dans des mots Décupler les Facultés de Mémorisation de l'Enfant Progresser Rapidement dans la Lecture Développer le Langage Oral Développer la Culture Générale par la discussion autour de magnifiques photos mettant en scène le mot appris dans différents contextes Passer un Moment Agréable en lisant Développer le sens de l'Observation Prendre Plaisir à Lire. Il est évident que l'enseignant doit préparer un espace lecture dans sa classe en prenant le soin de mettre différents types livres de différents niveaux pour gérer au mieux la diversité des niveaux des enfants. Concernant le niveau débutant, l'enseignant pense immédiatement aux imagiers qui permettent d'apprendre des mots pour développer le vocabulaire mais aussi faire travailler le son des lettres. Les imagiers permettent également aux lecteurs débutants de s'entraîner à décoder des mots avant de passer à un travail plus difficile avec la lecture des phrases. Les 6 imagiers permettent cela et même plus! En effet, ils permettent à l'enfant, avec les 1000 photographies minutieusement choisies sur le plan pédagogique et esthétique parmi 3 000 000 images, de prendre plaisir à ouvrir un livre ce qui sera déterminant pour la suite dans le processus de lecture... De plus, ces 6 imagiers sont un outil formidable pour développer la culture générale de l'enfant mais aussi son langage oral puisque l’enseignant peut profiter des nombreuses photographies pour développer ou illustrer certains points de son cours. Bien plus, avec des couleurs volontairement vives et attractives, ces imagiers mettent en jeu la mémoire visuelle qui décuple ainsi les facultés de mémorisation des petits comme des grands... En bref, 6 imagiers indispensables à avoir en classe ou chez soi....
- [Cartes de Nomenclature pour Apprendre Plus d'une Centaine de Mots de Vocabulaire...en Jouant!](https://fasslii.com/ressource/cartes-de-nomenclature-francais/) - Les Cartes de Nomenclature en Français Objectifs de ce support: Apprendre facilement du vocabulaire (en cursif ou en script) Développer la discrimination visuelle Enrichir le vocabulaire de mots au singulier et au pluriel Développer la culture générale Apprendre efficacement avec la leçon "en trois temps"de la méthode Montessori Apprendre en s'amusant L'enseignant doit enrichir le vocabulaire de l'enfant, ce qui est une phase indispensable vers le langage oral. Sans connaître de mots, l'enfant sera incapable de construire des phrases alors même qu'il maîtriserait les règles de grammaire et de conjugaison... Il apparaît donc incontournable pour tout enseignant en langue française de faire les causes pour développer le vocabulaire de l'enfant en lui apprenant des mots variés du quotidien voire plus... Nos cartes de nomenclature reprennent un large panel de mots (singulier ou pluriel selon le niveau) dans plusieurs thèmes : maison, salle de bain, chambre, cuisine, salon, école, nature, lieux, transports, fruits, légumes, temps-saisons... Conformément à la méthode Montessori, de nombreuses activités sont prévues pour utiliser ces cartes de nomenclature dans une cadre élaboré et progressif qui permettent d'atteindre rapidement de grands résultats. Ainsi, l'enseignant permet à vos élèves: non seulement d'apprendre rapidement et durablement du vocabulaire mais aussi de prendre plaisir à le faire en jouant, sans même s'en rendre compte!
- [Se Perfectionner en Écriture Facilement!](https://fasslii.com/ressource/ecriture-lettres-en-cursif/) - L'Écriture des Lettres en Cursif Objectifs de ce support: consolider la forme des lettres en cursif s'entraîner à écrire tout en pouvant effacer les "essais " Favoriser l'envie d'écrire. Une fois que l'enseignant a vu les lettres de l'alphabet avec ses élèves, il est normal de vouloir qu'ils passent rapidement à l'écriture des lettres apprises. Toutefois, cela n'est pas toujours aussi facile... Cela demande un cheminement qui est propre à chacun et qui peut prendre un certain temps. En effet, il n'est pas toujours évident pour les élèves de passer directement à l'écriture sur le cahier. Les premiers résultats sont, d'ailleurs, souvent décevants pour eux ce qui peut avoir un impact important sur l'image qu'ils ont d'eux même, et donc sur leur envie de recommencer à écrire... L'ardoise à craie apparait idéale car il est possible d'effacer la "lettre" écrite et de recommencer sans qu'il n'y ait de trace visible définitive (comme sur le cahier). Certains ont, parfois, du mal avec les craies ou avec l'ardoise ou préfère tout simplement la version papier... L'enseignant peut, alors, proposer aux élèves, qui ont déjà réduit la taille de leurs lettres, d'écrire sur des cartes au format A6 plastifiées pour s'entraîner. Ils pourront, ainsi, écrire puis effacer puis écrire de nouveau le temps qu'ils en auront besoin...
- [Comment Lire Tout Seul des Centaines de Phrases avec 38 Sons Complexes?](https://fasslii.com/ressource/phrases-progressives-sons-complexes/) - Les Phrases Progressives Avec 38 Sons Complexes Objectifs de ce support: Consolider l'acquisition des sons complexes en lisant des phrases Isoler les difficultés: un son complexe à la fois Permettre une progression dans la lecture logique et cohérente Faciliter l'enfant par un code couleur (vert pour le son complexe à consolider et gris pour les lettres muettes) Rendre facile la manipulation du support avec l'utilisation de bandelettes Faciliter le passage du cursif au script Favoriser l'autonomie de l'enfant qui peut lire TOUT SEUL. Lorsque l'enseignant a vu le son de toutes les lettres de l'alphabet, il doit entrainer ses élèves à décoder, petit à petit, les sons qui se trouvent dans les mots pour lire de mieux en mieux des mots simples avec un travail régulier. Toutefois, la langue française comporte des sons complexes qui ne se prononcent pas comme ils se lisent puisque deux ou plusieurs lettres mises ensemble vont former un son différent. Il est donc indispensable d'y aller par étape afin de ne pas confronter l'enfant à plusieurs difficultés en même temps pour qu'il ne soit pas décourager en lisant et qu'il prenne au contraire plaisir à lire. Une fois que le son complexe aura été vu dans les mots, il pourra à partir de ce moment-là être lu dans des phrases qui ont été minutieusement élaborées pour que la lecture se fasse seule sans l'aide d'un adulte. Aucune autre difficulté ne se trouvera dans la phrase autre que le son complexe mis en vert pour attirer l'attention de l'enfant. Par ailleurs, toutes les lettres muettes ont été mise en gris. Vous avez le choix entre les phrases avec ou sans les majuscules pour vous adapter au niveau actuel de l'enfant. Avec ce support, l’enseignant dispose de deux possibilités: soit l'élève a déjà appris tous les sons complexes mais manque de fluidité dans la lecture: il pourra, alors, s'entraîner avec des phrases progressives qui lui permettront d’améliorer nettement son niveau de lecture; soit l'élève n'a pas encore appris les sons complexes: il pourra, alors, en suivant l'ordre des sons complexes proposés, apprendre à lire TOUT SEUL des phrases qui ne comportent qu'une seule difficulté à la fois pour lui faciliter et fluidifier rapidement sa lecture. Enfin, les phrases doivent être imprimées en recto (cursif)-verso (script) afin que cela corresponde à l'évolution et au niveau de chaque élève. Ainsi, chaque élève sera encouragé, dès ses débuts, en pouvant lire TOUT SEUL des phrases et prendra, ainsi, goût à la lecture ce qui sera déterminant pour ses autres apprentissages!
- [Comment Lire Tout Seul plus de 500 mots imagés avec 38 Sons Complexes?](https://fasslii.com/ressource/carnets-de-lecture-sons-complexes/) - Les Carnets de Lecture avec les Sons Complexes Objectifs de ce support: Consolider l'acquisition des sons complexes en lisant des mots Isoler les difficultés: un son complexe à la fois Permettre une progression dans la lecture logique et cohérente Faciliter l'enfant par un code couleur (vert pour le son complexe à consolider et gris pour les lettres muettes) Rendre facile la manipulation du support avec l'utilisation de petits carnets numérotés Favoriser l'autonomie avec l'autocorrection Développer le vocabulaire Prendre plaisir à lire et à regarder de belles photographies. Lorsque l'enseignant a vu le son de toutes les lettres de l'alphabet, il doit entrainer ses élèves à décoder, petit à petit, les sons qui se trouvent dans les mots pour lire de mieux en mieux des mots simples avec un travail régulier. Toutefois, la langue française comporte des sons complexes qui ne se prononcent pas comme ils se lisent puisque deux ou plusieurs lettres mises ensemble vont former un son différent. Il est donc indispensable d'y aller par étape afin de ne pas confronter les élèves à plusieurs difficultés en même temps pour qu'ils ne soient pas décourager en lisant et qu'ils prennent au contraire plaisir à lire. Une fois que le son complexe aura été vu dans les mots, il pourra à partir de ce moment-là être lu dans des mots qui ont été minutieusement élaborés pour que la lecture se fasse seule sans l'aide d'un adulte. Aucune autre difficulté ne se trouvera dans le mot autre que le son complexe mis en vert pour attirer l'attention des élèves. Par ailleurs, toutes les lettres muettes ont été mises en gris. Avec ce support, l’enseignant peut préparer les carnets de lecture de deux façons : soit le mot ET la photographie (du mot) de chaque page sont immédiatement visibles par l'élève qui lit le carnet de chaque son complexe comme un imagier, soit seul le mot est visible car la photographie est cachée par une petite feuille (verte), ce qui permet à l'enfant de se concentrer sur la lecture du mot puis de s'autocorriger en soulevant la feuille vierge pour voir la photographie en dessous. Enfin, chaque carnet de sons complexes est numéroté afin de suivre l'ordre préfixé qui permet justement la lecture en autonomie. Ainsi, chaque élève sera encouragé, dès ses débuts, en pouvant lire TOUT SEUL des mots et prendra, ainsi, goût à la lecture ce qui sera déterminant pour ses autres apprentissages...
- [Afficher 38 sons complexes pour mieux les réviser!](https://fasslii.com/ressource/affichez-pour-consolider-facilement-38-sons-complexes/) - Tout savoir sur 20 animaux d'Afrique! Afficher 38 sons complexes pour mieux les réviser! Objectif de ce support: Consolider les sons complexes Avoir un rituel spécial sons complexes Entraîner les jeunes lecteurs Motiver l'enfant à apprendre davantage Favoriser l'autonomie Donner envie de lire Décorer agréablement et utilement la classe Les affiches sont indispensables dans une classe alors autant qu'elles soient utiles et agréables à regarder! Ces petites cartes vont permettre de consolider les sons complexes appris progressivement. Il faut prendre le temps d'étudier chaque son complexe de différente manière pour que le cerveau de l'enfant s'entraîne dans de bonnes conditions à reconnaître le son complexe étudié. Une fois appris, il convient de ne pas l'oublier! L'affichage intervient alors comme un véritable soutien pour l'enseignant au service de l'enfant. Quelle motivation pour l'enfant de voir chaque jolie carte se rajouter au mur à chaque apprentissage... S'il s'agit de plusieurs élèves dans une classe,tous les sons peuvent être accrochés dans l'ordre indiqué et chaque enfant saura où il en est et combien il lui en reste. C'est donc rassurant et motivant pour chaque élève qui peut faire le lien entre son travail et l'avancée de son apprentissage des sons complexes. Avec le pack spécial sons complexes que nous proposons, retrouvez tous les supports dont ces affiches permettant d'entraîner l'enfant progressivement, de manière autonome, à lire tout seul comme un grand!
- [Collectionner Vos Propres Mots en Images Dans Votre Répertoire Alphabétique !](https://fasslii.com/ressource/abecedaire-francais/) - Mon Abécédaire en Français Objectifs de ce support: Faire prendre conscience des sons des lettres dans les mots Faire un travail de recherche pour trouver les mots commençant par les lettres concernées S'amuser à trouver et découper ou dessiner les images des mots à mettre dans l'abécédaire Faire réaliser une œuvre artistique Favoriser l'adhésion des élèves au projet par leur participation active Apprendre à remplir un répertoire Mettre en valeur les efforts fournis une fois l'abécédaire fini. L'enseignant doit réveiller cette conscience sonore des sons chez ses élèves afin qu'ils aient le fameux "déclic", qu'ils comprennent comment se forment les mots... La réalisation d'un abécédaire est un des moyens de réveiller et consolider cette conscience des sons. En effet, l'élève va pouvoir : soit se demander quels sont les mots qui commencent par la lettre "b" (par exemple) et trouver, ensuite, des images correspondantes aux mots commençant par la lettre "b"; soit trouver des images à découper dans un prospectus ou autocollant qu'il replace et colle dans l'abécédaire dans la partie concernant la lettre du début des mots. A la fin, il détient un très belle revue imagée dont les images ont été classées par ordre alphabétique tout en s'étant familiariser avec les sons des mots et la construction des mots...
- [Accompagner Efficacement l'Enfant dans l'Apprentissage du Son des Lettres!](https://fasslii.com/ressource/affiche-alphabet-cursif/) - Les Affiches de l'Alphabet en Cursif et en Images Objectifs de ce support: Permettre la consolidation des lettres de l'alphabet en cursif Aider l'enfant à repérer les voyelles des consonnes par le code couleur Montessori Faciliter la mémorisation avec l'aide des images mentales Mettre en place des repères visuels avec une frise murale Décorer utilement la classe. L'enseignant a toujours pour habitude d'accrocher les lettres de l'alphabet dans sa classe. Il s'agit effectivement d'une bonne habitude dans la mesure où l'affichage permet aussi de communiquer avec les élèves. Autant prévoir alors un affichage qui permette aux élèves d'avoir un véritable repère efficace par le code couleur utilisé mais aussi et surtout par l'association d'une lettre avec un mot qui commence par le son de cette lettre et l'image de ce mot. Ainsi, les images mentales vont décupler les facultés de mémorisation des élèves qui consolideront facilement les lettres apprises en se rappelant les images des mots commençant par le son de ces lettres... De plus, les images très colorées rendre le support suffisamment attractif pour que les élèves aient envie de le consulter spontanément. Enfin, la classe est en un clin d’œil joliment et efficacement décorée...
- [Construire Tout Seul des Syllabes pour Lire Facilement!](https://fasslii.com/ressource/syllabaire-francais/) - Mon Syllabaire en Français Objectifs de ce support: Prendre conscience des syllabes Construire des sons S'entraîner à lire Consolider le son des consonnes et les voyelles S'amuser à assembler différentes consonnes (en bleu) avec les voyelles (en rouge) Progresser avec l'association avec des sons complexes (en vert) Prendre plaisir à lire. Une fois l'alphabet appris, l'enseignant doit rapidement montrer l'utilité d'un tel savoir à ses élèves pour qu'ils en comprennent l'importance et qu'ils consolident leurs acquis. Aller vite ne veut pas dire se précipiter... Afin d'avancer surement mais progressivement rien de tel que de faire travailler les syllabes avant de faire lire des mots entiers qui sont une succession de syllabes... Ce syllabaire permet justement aux élèves de s'entraîner, par une manipulation ludique, à assembler des consonnes et des voyelles puis des sons complexes (par la suite) pour arriver à les décoder et trouver ainsi le son de la syllabe, ainsi, construite. Ainsi, les élèves établissent les bases solides de la lecture tout en passant un bon moment....
- [Faire un Bon Dossier Pédagogique en Appliquant la Pédagogie Montessori!](https://fasslii.com/ressource/dossier-pedagogique/) - Mon Dossier Pédagogique Objectif de ce document: Faciliter les mères qui font l'école à la maison Donner un cadre pré-établi plus qu'à être rempli proposer un dossier cohérent à l'inspection académique. Préparer un dossier pédagogique n'est pas toujours chose facile et ce d'autant plus lorsque les journées sont bien chargées avec l'école à la maison.... Ce dossier permet à toutes celles qui pratiquent la pédagogie Montessori de présenter un joli dossier ordonné et classé par domaine d'activités :vie pratique, vie sensorielle, langage, mathématiques, découverte du monde (saisons, géographie, botanique, zoologie, corps humain), sorties. Afin de vous soulager, voici un dossier pédagogique type prêt à être rempli et personnalisé par: du texte (informations sur l'enfant, sur les choix pédagogiques, sur la gestion de la classe et de l'emploi du temps, sur la programmation, sur les notes liées au niveau de l'enfant dans telle ou telle matière, etc.) par les photographies de la classe, des activités, des réalisations de l'enfant devant être contrôlé par l'inspection académique.
- [Comment Bien Débuter l'Ecriture?](https://fasslii.com/ressource/comment-bien-debuter-le-graphisme/) - PDF de 33 pages avec des exercices de graphisme pour les débutants avec différentes formes à travailler et des petits coloriages. Version pour le français (de gauche à droite) Version pour l'arabe (de droite à gauche).
- [Découvrons Vite Qui a Mangé le Gâteau au Chocolat!](https://fasslii.com/ressource/qui-a-mange-le-gateau-au-chocolat/) - Enquête: "Qui a Mangé Le Gâteau Au Chocolat?" Objectifs du support: Prendre plaisir à lire Susciter la curiosité des lecteurs pour stimuler la lecture Consolider la lecture Assimiler les constructions de phrases en langue arabe. Dans l'espace lecture de la classe, il est indispensable de varier la nature des livres mais aussi leurs niveaux pour que tous les élèves s'y retrouvent mais aussi pour stimuler l'envie de lire des plus jeunes. L'histoire du gâteau au chocolat est une enquête remplie de surprises qui emmène son lecteur à découvrir qui est le coupable: Toute la famille attend le goûter : un bon gâteau au chocolat…Mais surprise ! Une grosse part a été mangée...Mais qui a mangé le gâteau au chocolat?... Idéal pour prendre plaisir à lire une histoire en arabe...!
- [Lire Facilement 5 Histoires du Quotidien en Arabe!](https://fasslii.com/ressource/livres-simples-serie-bleue/) - Lot de 5 Livres Simples du Quotidien en Arabe Objectifs de ces supports: Donner envie de lire en arabe Comprendre des histoires simples Apprendre du vocabulaire du quotidien Apprendre des invocations du quotidien dans leurs contextes aller au rythme de l'enfant avec un texte illustré à chaque page. L'enseignant de la langue arabe a nécessairement un espace lecture dans sa classe afin de permettre notamment à ses élèves: de découvrir un nouvel univers avec des histoires en arabe de se familiariser avec les constructions de phrases en arabe de comprendre l'intérêt d'apprendre les lettres de l'alphabet pour lire de s'habituer à comprendre une histoire en arabe développer la conscience des sons des lettres de réutiliser du vocabulaire dans un autre contexte... Ces 5 histoires simplifiées du quotidien sont un bon moyen d'entrer en lecture ou de fluidifier cette dernière. Ces histoires s'adressent principalement aux enfants musulmans. C'est la raison pour laquelle ces 5 histoires contiennent également les invocations utilisées au quotidien dans différentes circonstances...
- [Comment Parler Rapidement en Arabe à Ses Élèves?](https://fasslii.com/ressource/phrases-de-la-classe-arabe-francais/) - Phrases de la Classe Arabe-français Objectifs de ce support: S'entraîner à parler en arabe Savoir parler en arabe dans plusieurs circonstances: entrée et sortie de classe, pause goûter, règles de vie, hygiène... Permettre aux enfants d'entendre parler en arabe Être plus à l'aise à l'oral S'habituer aux constructions de phrases en arabe Se familiariser avec les pronoms arabes Savoir aussi proposer des présentations Montessori en arabe. La langue arabe est une langue étrangère particulière qui raisonne dans le cœur de chaque musulman... Il arrive donc souvent que certains enseignants, sachant lire et écrire en langue arabe mais sans savoir la parler, enseignent ce qu'ils savent à leurs "élèves/enfants". Ne pas parler en arabe devient alors une barrière parfois décourageante et surtout frustrante d'autant plus lorsque nous connaissons les capacités exceptionnelles des enfants pour apprendre dès le plus jeune âge... Afin d'aider ces enseignants, voici une cinquantaine de phrases à apprendre et qui concerne plusieurs moments clés qui se passent dans une classe. Une partie a même été prévue pour les enseignants pratiquant la méthode Montessori. Les phrases sont classées par domaine et écrites en français puis traduites en arabe en fonction des enfants qui se trouvent en face de l'enseignant: une fille un garçon deux enfants un groupe de filles un groupe de garçons ou un groupe de filles et de garçons. Ainsi, l'enseignant pourra mémoriser uniquement la partie qui l’intéresse pour sa classe. Il apprendra à son rythme les phrases en arabe en cochant régulièrement ce qu'il a appris!
- [Suivre Facilement les Mots de Vocabulaire appris!](https://fasslii.com/ressource/tableau-de-progression-vocabulaire/) - Le Tableau de Progression du Vocabulaire Objectifs de ce support: Pouvoir Noter Rapidement l'Avancée de l'apprentissage du vocabulaire en arabe Pouvoir disposer d'un Outil d'Analyse Précis pour Mieux Accompagner les élèves Être plus Vite Opérationnel en Classe Être plus Réactif et donc Efficace en Classe Afin d'éviter à l'enseignant de perdre du temps en classe, il doit être prêt et savoir où en est chaque élève en un clin d’œil. Travailler avec un tableau de progression du vocabulaire est très pratique puisqu'il permet de suivre l'avancée de l'élève de manière précise tout en ayant une vue d'ensemble indispensable au bon déroulement des cours. Toutes les colonnes, lignes, cases sont prêtes à être remplies en fonction des acquis de l'élève dans les différents thèmes proposés (quotidien, nature, lieux, transports, fruits, légumes, temps et saisons).
- [Comment Votre enfant va Découvrir Plus de 100 animaux en jouant?](https://fasslii.com/ressource/comment-votre-enfant-va-decouvrir-plus-de-100-animaux-en-jouant/) - Les Animaux des 7 Continents en Arabe et en Français! Objectifs de ces supports PDF: Découvrir les animaux des 7 continents dans leurs milieux respectifs Développer le vocabulaire Développer la culture générale Se rappeler la diversité et la beauté de la Création d'Allah Apprendre à connaître le monde qui nous entoure en s'amusant Développer l'autonomie avec l'autocorrection. L'enseignant sait que les animaux sont un sujet qui intéresse toujours les élèves... L'enseignant pourra, ici, utiliser les cartes de nomenclature (cartes de vocabulaire) pour apprendre le nom de plus d'une centaine d'animaux les plus connus vivants sur les 7 continents. Une fois que le vocabulaire aura été appris, l'enseignant prendra, alors, les affiches fournies (A3 ou A4), pour chaque continent, pour proposer à ses élèves un jeu de mémoire... Il demandera, ainsi, à ses élèves d'associer les petites cartes rondes des photographies des animaux sur l'affiche comportant uniquement le noms des animaux. Les enfants pourront, de cette manière, consolider le vocabulaire appris et vérifier qu'ils ont bien retenu tous les noms mémorisés avec les cartes de vocabulaire en arabe, en français. Enfin, les enfants pourront jouer en toute autonomie puisque l'autocorrection a été prévue : derrière chaque carte ronde se trouve le nom de l'animal concerné. Les enfants n'auront donc qu'à retourner la carte ronde et vérifier que le nom qui s'y trouve inscrit est bien le même que le nom qui se trouve sur l'affiche... De quoi passer un moment très enrichissant...en arabe...ou en français...ou les 2! Les photographies ont été floutées par endroit pour qu'il n'y ait pas de représentation.
- [Distinguer Facilement les Lettres Solaires des Lettres Lunaires Tout en Jouant!](https://fasslii.com/ressource/lettres-solaires-et-lunaires/) - Les Lettres Solaires et Lunaires Objectifs de ce support: Consolider la distinction entre les lettres solaires et les lettres lunaires Retenir par des images mentales les lettres solaires et les lettres lunaires Permettre la mémorisation par la manipulation Permettre l'autocorrection Favoriser l'autonomie de l'enfant Passer un bon moment. Dans notre formation Montessori arabe nous expliquons comment, à l'aide de lettres en bois et de cartes imagées, montrer physiquement le changement qui s'opère lorsque le mot déterminé débute par une lettre solaire et quelle est la distinction concrète entre les lettres solaires et lunaires. Nos vidéos détaillent ainsi comment faire faire ces exercices de manipulation à l'enfant afin qu'il retienne efficacement c'est à dire rapidement et durablement. Ce support permet à l'enseignant qui a appris, d'une manière ou d'une autre, à ses élèves les différentes lettres solaires et lunaires, de proposer à ses élèves des "exercices ludiques d'entraînement" supplémentaires. Ces cartes à pinces vont jouer ce rôle puisque les élèves vont pouvoir s'exercer à repérer les lettres solaires et lunaires tout en jouant. En effet, les élèves vont devoir utiliser: la vue en associant les photos du soleil et de la lune à la lettre concernée mais aussi le toucher en replaçant la carte à pinces au bon endroit. De plus, un système d'autocorrection est prévu afin de développer l'autonomie des élèves et de soulager l'enseignant.
- [S'Entraîner à Écrire Avec les Lettres Arabes en Pointillés!](https://fasslii.com/ressource/fiches-decriture-alphabet/) - Les Fiches d’Écriture de l'Alphabet Arabe Objectifs de ce support: Fluidifier le mouvement d'écriture Faciliter le passage de l'écriture à l'ardoise à l'écriture sur cahier Écrire plus petit Accompagner avec le tracé des lettres en pointillés. Une fois le son et la forme des lettres apprises avec les lettres rugueuses, l'enfant connaît le tracé des lettres. Il peut s'entraîner et ainsi consolider le geste d'écriture en utilisant régulièrement les lettres rugueuses. Il va, ensuite, écrire sur l'ardoise des lettres assez grosses car il se concentrera spontanément sur la forme de chaque lettre. L'enseignant ne doit donc pas proposer immédiatement l'écriture sur le cahier car l'enfant débutant verrait que son travail ne correspond pas à ce qu'il voudrait ce qui pourrait le décourager... En revanche, une fois que son geste aura pris de l'assurance, l'enfant pourra petit à petit écrire plus petit. Afin de l'accompagner dans ce processus déterminant pour l'avenir, l'enseignant pourra lui proposer ces fiches évolutives en pointillés.
- [S'Amuser avec les Lettres Arabes en retrouvant leurs doubles!](https://fasslii.com/ressource/jeu-memo-lettres-arabes/) - Le Jeu de Mémo avec les Lettres Arabes Objectifs de ce support: Consolider la connaissance des lettres arabes Favoriser l'observation attentive des lettres et de leurs différences Permettre à l'enfant d'apprendre en s'amusant Permettre à l'enfant de progresser avec des niveaux de difficultés différents Accroître le sens de l'observation de l'enfant L'enseignant essaye toujours de varier les supports proposer à ses élèves dans un seul but qu'ils maîtrisent les lettres arabes. Pour cela, il doit permettre à ses élèves de consolider ce qu'ils ont acquis. Ce jeu memory est une façon de varier l'exercice de consolidation tout en faisant travailler la discrimination visuelle des élèves. Idéal pour réviser les lettres de l'alphabet tout en s'amusant seul ou à plusieurs.
- [Construire des Mots Facilement Tout en s'Amusant avec les dictées muettes!](https://fasslii.com/ressource/dictees-muettes/) - Les Dictées Muettes en Arabe Objectifs de ce support: Entrer de manière ludique dans la lecture Repérer les sons des lettres entendus dans les mots Construire des mots à l'aide des sons entendus Consolider l'orthographe des mots Apprendre ou consolider du vocabulaire Développer l'autonomie avec l'autocorrection. Une fois que l'enseignant a appris tous les sons des lettres arabes, il va, suite à une série de présentations préalables détaillées dans notre formation Montessori arabe, proposer à ses élèves de construire eux-mêmes des mots. Afin de rendre l'exercice plus concret et ludique, les élèves vont manipuler un alphabet mobile en bois pour se familiariser avec l'assemblage des lettres lors de la construction des mots. Pour cela, l’élève en activité devra choisir dans les dictées muettes de son niveau des petites cartes (au recto l’image du mot, au verso le nom du mot). Le nom du mot imagé sera alors prononcé et l'élève devra essayer de "décortiquer" tous les sons entendus dans ce mot pour chercher ensuite toutes les représentations concrètes de ces sons à savoir les lettres en bois correspondantes. Une fois que l'élève aura assembler les lettres entre elles,il retournera la carte pour s'autocorriger en comparant le mot inscrit avec le mot qu'il a lui même écrit avec les lettres en bois. Idéal pour que l'enfant comprenne le mécanisme de la lecture et écrive même sans savoir encore tenir un stylo...
- [Construire Facilement des Mots avec l'Alphabet Mobile Arabe!](https://fasslii.com/ressource/alphabet-mobile/) - L'Alphabet Mobile en Arabe Objectifs de ce support: Construire des Mots avec les Lettres Mobiles Manipuler les Différentes Lettres comme un Puzzle Maîtriser l'Utilisation des Lettres isolées, du Début, du Milieu, de la Fin S'entraîner à Placer aux Bons Endroits les Voyelles, Chaddah, Soukoun Faire des Dictées Muettes avec Autocorrection Consolider de Manière Ludique l'Orthographe des Mots Prendre plaisir à Écrire des Mots en Arabe Une fois que l'enseignant a fait apprendre l'alphabet à l'enfant, il doit lui permettre de s'entraîner à construire des mots avec les lettres apprises qui ne sont qu'une succession de sons... Afin de faciliter ce processus d'assimilation, il est indispensable de passer par le concret en laissant l'enfant manipuler les lettres arabes isolées, du début, du milieu et de la fin. Notre alphabet mobile arabe est complet pour permettre cela à l'enfant qui va pouvoir, ainsi, construire des mots tout en s'amusant notamment avec les dictées muettes arabes.
- [Des Pointillés Pour Améliorer le Tracé des Lettres arabes!](https://fasslii.com/ressource/lettres-arabes-avec-des-pointilles/) - Les Lettres Arabes Avec Pointillés Objectifs de ce support: S'entraîner à écrire la forme des lettres arabes Faciliter l'élève débutant en guidant son geste par les pointillés. Réduire progressivement la taille des lettres arabes Rendre de plus en plus précis le tracé des lettres Tout enseignant sait que le processus d'écriture prend du temps qui varie d'un enfant à l'autre. Toutefois, lorsqu'un enfant débute, il va se concentrer sur la forme de la lettre et non sur sa taille. Il écrira donc très souvent des lettres trop grandes pas très précises. Plus l'enfant va s'entraîner à écrire, plus il va maîtriser son geste et plus il va écrire correctement et plus petit. Avec ces lettres en pointillés, l'enfant pourra donc s'entraîner au tracé des lettres tout en étant guidé.
- [Associer Facilement le Son des Voyelles avec chaque Lettre de l'Alphabet!](https://fasslii.com/ressource/affiches-alphabet-avec-voyelles/) - Les Affiches de l'Alphabet avec les Voyelles Objectifs du support: Consolider l'Apprentissage des Voyelles Éviter les Confusion des Voyelles par l'Élèves Répéter la même voyelle avec toutes les lettres de l'alphabet Avoir une vue globale de toutes les lettres de l'alphabet avec la fatha ou la Kasra ou la damma Une fois que l'alphabet a été enseigné puis que les voyelles ont été apprises, il convient d'associer les deux et d'ancrer cette association durablement. L'enseignant peut alors proposer à ses élèves de voir isolément chaque voyelle avec l'ensemble de l’alphabet afin que la répétition entraîne la consolidation. L'enseignant trouvera deux affiches par voyelle une sans ligne et l'autre avec une ligne d'écriture pour pouvoir proposer un alphabet adapté au niveau de l'enfant.
- [Retenir Facilement les 3 Voyelles en Arabe!](https://fasslii.com/ressource/les-voyelles/) - Objectifs de ce support: consolider par la répétition le son de chaque lettre avec chacune des voyelles mémoriser efficacement avec un code couleur propre à chaque voyelle logique et concret pour l'enfant mémoriser durablement avec les images mentales consolider le son des voyelles consolider l'emplacement de chaque voyelle consolider le son des lettres arabes apprendre ou consolider du vocabulaire. Après avoir enseigné les différents sons des lettres à ses élèves, l'enseignant va présenter le son de chaque voyelle. Afin de lui faciliter cette tâche et d'éviter les confusions ultérieures entre les voyelles (surtout entre la fatha et la kassra), il est prévu dans notre Formation Montessori Arabe une activité spécifique avec un code couleur concret et logique pour les élèves. Dans tous les cas et quelque soit la leçon donnée, il semblait indispensable de prévoir un support pédagogique pour consolider cet apprentissage. c'est ainsi que les carnets des voyelles (un carnet par voyelle) regroupent toutes les lettres de l'alphabet avec une seule voyelle à la fois dans un carnet à la fois avec pour chaque lettre au code couleur Montessori: un mot commençant par cette lettre associée à la fatha (ou kassra ou damma) une image illustrant ce mot. En feuilletant un des trois carnets, l'élève va visualiser l'emplacement de la voyelle visée par ce carnet, prononcer la lettre avec le son de cette voyelle tout en associant mentalement la lettre arabe, la voyelle, le mot et l'image du mot. Par la répétition, le son et l'emplacement de la voyelle lue avec chaque lettre de l'alphabet vont permettre une mémorisation efficace, rapide et durable.
- [Comment Apprendre les Voyelles Sans les Confondre?](https://fasslii.com/ressource/comprendre-les-voyelles-en-images/) - Leçon pour Les Voyelles En Images Objectifs de ce support: Apprendre la fatha, la kassra, la damma en images Retenir un moyen mnémotechnique pour ne pas les confondre Retenir facilement la place de chaque voyelle Consolider la leçon par des exercices L'enseignant est amené à apprendre à l'enfant les voyelles afin que les élèves puissent leurs associer les lettres pour former un son. Il peut constater que les élèves confondent régulièrement l'emplacement de la fatha et la kassra ce qui peut changer complètement le sens du mot écrit ou lu... Ce support permet de proposer une leçon imagée pour que les élèves gardent une image mentale favorisant la mémorisation de la place des voyelles avec, en outre, des exercices ludiques de consolidation. Ce support peut aussi être utilisé après une présentation des voyelles avec l'alphabet mobile (lettres arabes et voyelles en bois) détaillée dans notre formation Montessori Arabe. En effet, par la manipulation concrète des voyelles, les élèves stimuleront l’ouïe, la vue et le toucher et retiendront, ainsi, rapidement et durablement le son et la place de chaque voyelle.
- [Consolider l'Alphabet en Fonction du Niveau de Chacun!](https://fasslii.com/ressource/affiches-evolutives-alphabet/) - Les Affiches Évolutives de l'Alphabet Objectifs de ce support: Consolider l'Alphabet Arabe dans sa Globalité Prendre Conscience de la Position de Chaque Lettre par Rapport à la ou les Ligne(s) Permettre à chaque Enfant d’Apprendre à son Rythme Préparer l'Enfant Progressivement au Passage à l'Écriture sur cahier. L’enseignant doit forcément avancer par étapes successives lors de l'apprentissage de l'alphabet... Or, l'écriture des lettres en arabe est particulière et peut parfois décourager certains. Ce support propose donc d'isoler les difficultés et prévoit plusieurs stades de progression: - une affiche de l'alphabet sans ligne pour que les élèves qui viennent de finir d'apprendre les lettres arabes puissent avoir une vue globale de l'alphabet ; -une affiche de l'alphabet avec une ligne pour que les élèves puissent avoir savoir la position de chaque lettre par rapport à la ligne; - une affiche de l'alphabet avec deux lignes pour que les élèves puissent prendre conscience de la taille de chaque lettre les unes par rapport aux autres; - une affiche de l'alphabet avec quatre lignes pour que les élèves puissent se préparer à passer à l'écriture sur cahier. Les différentes feuilles peuvent également servir à consolider l'écriture des lettres.
- [Collectionner Vos Propres Mots Arabes en Images Dans Votre Répertoire Alphabétique !](https://fasslii.com/ressource/abdecedaire-arabe/) - Mon Abécédaire en Arabe Objectifs de ce support: Faire prendre conscience des sons des lettres dans les mots Faire un travail de recherche pour trouver les mots commençant par les lettres concernées S'amuser à trouver et découper ou dessiner les images des mots à mettre dans l'abécédaire Faire réaliser une œuvre artistique Favoriser l'adhésion des élèves au projet par leur participation active Apprendre à remplir un répertoire Mettre en valeur les efforts fournis une fois l'abécédaire fini. L'enseignant doit réveiller cette conscience sonore des sons chez ses élèves afin qu'ils aient le fameux "déclic", qu'ils comprennent comment se forment les mots... La réalisation d'un abécédaire est un des moyens de réveiller et consolider cette conscience des sons. En effet, l'élève va pouvoir : soit se demander quels sont les mots qui commencent par la lettre kaf (par exemple) et trouver, ensuite, des images correspondantes aux mots commençant par la lettre kaf; soit trouver des images à découper dans un prospectus ou autocollant qu'il replace et colle dans l'abécédaire dans la partie concernant la lettre du début des mots. A la fin, il détient un très belle revue imagée dont les images ont été classées par ordre alphabétique tout en s'étant familiariser avec les sons des mots et la construction des mots...
- [Apprendre les Lettres Arabes en Les Coloriant!](https://fasslii.com/ressource/lettres-arabes-a-colorier/) - Les lettres arabes à colorier Objectif de ce support: Encourager la participation active de l'élève Faciliter la mémorisation des lettres arabes Passer un bon moment autour des lettres arabes Travailler le côté artistique. Voici les lettres de l'alphabet à colorier qui peuvent être proposer une par une à l'enfant à chaque fois qu'il apprend une lettre. Elles peuvent ensuite être accrochées au mur ou coller dans un cahier au fur et à mesure de l'avancement de l'apprentissage.
- [Mémoriser Durablement l'Alphabet Arabe avec des lettres au Code Couleur Montessori!](https://fasslii.com/ressource/mes-lettres-arabes-a5-en-couleur-montessori/) - Mes Lettres Arabes au Code Couleur Montessori Objectifs du support: Donner un repère visuel et accessible de l'alphabet aux élèves Faciliter la mémorisation de l'alphabet en utilisant le code couleur Montessori arabe Permettre la consolidation des lettres acquises Permettre aux élèves d'avoir une vue d'ensemble des lettres arabes Une fois que l'enseignant a appris les lettres arabes à ses élèves, il est indispensable d'utiliser un support visuel pour faciliter la consolidation. Les affiches d'apprentissage mises à hauteur d'enfants en sont un moyen efficace. Dans tous les cas, un affichage coloré avec un code couleur cohérent va permettre aux élèves de se repérer et de consolider facilement leurs acquis.
- [Enfin le Pack Pour Apprendre à Lire Progressivement Tout Seul... 38 Sons Complexes!](https://fasslii.com/ressource/pack-special-sons-complexes/) - Pack Spécial Sons Complexes au choix en cursif et en script! Objectifs de ce pack: Gagner du temps Avoir tous les sons complexes en un seul et même endroit Avoir des supports pédagogiques variés et cohérents pour consolider les sons complexes Utiliser des supports progressifs qui isolent les difficultés Permettre à l'enfant d'avancer étape par étape Favoriser l'autonomie Développer l'envie et le plaisir de lire. Une fois que l'alphabet a été appris, l'enseignant va pouvoir proposer à ses élèves le livre sur "la balade à vélo" qui ne contient aucun son complexe pour mettre en confiance l'enfant qui va lire son premier livre tout seul. Par la suite, il va pouvoir aborder les sons complexes les uns après les autres. Toutefois, la langue française a, par certains côtés, des mystères parfois difficiles à percer pour des lecteurs débutants... Il conviendra donc à l'enseignant d'y aller progressivement et de tout faire pour ne pas compliquer la tâche à ses élèves. Bien au contraire, il faut les faciliter en isolant les difficultés : un seul son complexe à la fois! Tous les supports sont numérotés afin de procéder dans l'ordre permettant ainsi d'y aller progressivement. L'enseignant pourra, ainsi, suivre la progression suivante pour chaque nouveau son complexe: accrocher au mur la petite affiche imagée du son nouveau faire lire le carnet en images du son "oi" (avec ou sans correction au choix) faire lire le carnet des mini-listes de 3 mots du son "oi" faire lire seul les phrases progressives avec le son "oi". faire lire les petits livres en images des premiers sons. Pour les premiers sons, l’enseignant pourra même proposer la lecture d'une petite histoire du quotidien utilisant les sons complexes afin de donner au goût à la lecture à ses élèves. En respectant chacune de ses étapes, le niveau de lecture va visiblement et durablement augmenté. Tous ces outils peuvent également servir aux élèves qui ont déjà vu tous les sons complexes mais dont le niveau de lecture est fragile et manque de fluidité. Ce pack de PDF contient: -les affiches -les carnets 1 mot=1 image -les listes de 3 mots -les phrases (avec au choix avec ou sans majuscule) -les livres imagés. Prérequis: connaître l'alphabet.
- [Pack Complet Pour Enseigner l'Arabe: Facile & Efficace!](https://fasslii.com/ressource/pack-supports-arabe/) - Objectifs de ce pack: Gagner du temps Avoir tous les pdf permettant d'enseigner la langue arabe Avoir une cohérence pédagogique et visuelle de tous les supports Ce pack de pdf contient différents supports pour: réviser les sons les lettres arabes isolées mémoriser l'écriture des lettres (début, milieu, fin) s'entraîner à écrire apprendre du vocabulaire lire jouer de différentes manières autour de l'apprentissage des lettres avoir toutes les affiches pour sa classe Proposer des activités ludiques pour faire aimer la langue arabe aux enfants Idéal pour gagner du temps et avoir dans sa classe tous les supports nécessaires pour apprendre à lire et à écrire et développer le langage oral en arabe! Prenez ce pack: utilisez-le... Si d'ici une semaine vous voulez vous faire rembourser, nous vous rembourserons intégralement!
- [Apprendre à Construire la Date du Jour du Calendrier de Manière Ludique!](https://fasslii.com/ressource/poutre-du-temps-en-arabe/) - La Poutre du Temps pour le rituel de la Date du Jour : avec 3 PDF fournis, vous pourrez, ainsi, choisir entre: -le calendrier grégorien en arabe septembre 2024-août2025 -le calendrier grégorien en français septembre 2024-août2025 -le calendrier hégirien en arabe Objectifs de ces supports: Permettre à l'enfant de se construire des repères temporels solides Apprendre les mois de l'année du calendrier Grégorien en arabe ou en français ou les mois du calendrier Hégirien Apprendre facilement les jours de la semaine en arabe ou en français Apprendre les saisons en arabe ou français Apprendre à se situer dans le temps Comprendre la notion de temps qui passe Apprendre à construire la date du jour Apprendre à attendre l'arrivée d'un évènement en patientant Prendre conscience de ce que représente une année entière. Parmi les rituels mis en place dans une classe il y a inévitablement la date du jour... Toutefois, la plupart des supports utilisés ne facilitent pas l'enfant dans la compréhension essentielle de la notion du temps qui passe. En effet, les "roues du temps" qui sont habituellement utilisées ne permettent pas à l'enfant d'assimiler correctement cette notion de temps qui passe car ce sera toujours "le même lundi" qui sera tourné chaque semaine vers la flèche...Pourtant chaque lundi qui passe sera bien un lundi différent! A l'opposé, la poutre du temps est un frise murale formidable qui permet une exacte appréhension du temps qui passe de manière linéaire chaque jour écoulé est définitivement fini. L'enfant comprend ainsi très vite que le temps qui passe est une succession de jours qui ne reviendront pas...Le tout en arabe ou en français au choix! L'enseignant pourra utiliser, au quotidien, avec ses élèves cette frise murale qui sera décorée lors de chaque évènement ainsi qu'à chaque saison. Les élèves prendront plaisir à décorer cette poutre du temps au fur et à mesure de son avancement tout en prenant pleinement conscience du temps qui passe et tout en apprenant à construire en arabe ou en français la date du jour avec le vocabulaire lié au temps (jours, mois, saisons).
- [Prendre De Nouveau Plaisir à Lire des Poèmes!](https://fasslii.com/ressource/recueil-poemes-musulmans/) - Recueil de Poèmes Musulmans Objectif de ce support: Redécouvrir le style spécifique des poèmes Prendre plaisir à lire un livre dédié aux musulmans Méditer sur la vie d'ici-bas et celle de l'au-delà Méditer sur les relations humaines. Parfois la pause s'impose d'elle-même... Besoin de s'évader, de méditer, de s'élever un peu loin de ce quotidien si prenant... Avec ces quelques poèmes faciles à lire, retournez aux sources, aux valeurs fondamentales de chaque musulman... Voici 14 poèmes pour revoir ses priorités et peut être voir les choses sous un autre angle... Petit recueil de poèmes qui concernent le quotidien du musulman afin de prendre quelques instants pour méditer sur cette vie d'ici-bas...
- [Construire des Mots avec des Lettres Arabes au Code Couleur Montessori](https://fasslii.com/ressource/construire-des-mots-avec-des-lettres-arabes-au-code-couleur-montessori/) - L'Alphabet Mobile en Arabe (les promotions du site ne s'appliquent pas au matériel) Objectifs de ce support: Construire des Mots avec les Lettres Mobiles Manipuler les Différentes Lettres comme un Puzzle Maîtriser l'Utilisation des Lettres isolées, du Début, du Milieu, de la Fin S'entraîner à Placer aux Bons Endroits les Voyelles, Chaddah, Soukoun Faire des Dictées Muettes avec Autocorrection Consolider de Manière Ludique l'Orthographe des Mots Prendre plaisir à Écrire des Mots en Arabe. Une fois que l'enseignant a fait apprendre l'alphabet à l'enfant, il doit lui permettre de s'entraîner à construire des mots avec les lettres apprises qui ne sont qu'une succession de sons... Afin de faciliter ce processus d'assimilation, il est indispensable de passer par le concret en laissant l'enfant manipuler les lettres arabes isolées, du début, du milieu et de la fin. Cet alphabet mobile en arabe respecte le code couleur de notre Formation Montessori Arabe est complet pour permettre cela à l'enfant qui va pouvoir, ainsi, construire des mots tout en s'amusant notamment avec les dictées muettes arabes.
- [Construire des Mots avec des Lettres Cursives au Code Couleur Montessori](https://fasslii.com/ressource/construire-des-mots-avec-des-lettres-cursives-au-code-couleur-montessori/) - L'Alphabet Mobile en Français (les promotions du site ne s'appliquent pas au matériel) Objectifs de ce produit: Construire des Mots avec les Lettres Mobiles Manipuler les Différentes Lettres comme un Puzzle Maîtriser l'Utilisation des consonnes et des voyelles Faire des Dictées Muettes avec Autocorrection Consolider de Manière Ludique l'Orthographe des Mots Prendre plaisir à Écrire des Mots. L'Alphabet mobile Montessori avec les lettres cursives permet d’accompagner tous les jeunes enfants débutants l’écriture et la lecture de même qu’il sera d’une grande aide aux enfants rencontrant des difficultés motrices pour l’apprentissage de l’orthographe. Cela permet à l’enfant de se concentrer sur l’orthographe et non sur le geste graphique. L’enfant pourra, alors, à l’aide de l’alphabet mobile composer ses premiers mots avant même de savoir écrire. À utiliser à partir de 3 ans, bien entendu cela dépend des enfants. Ce matériel prépare à la lecture et à l’écriture, développe l’autonomie et la concentration.
- [Construire des Mots avec des lettres cursives et les ranger facilement!](https://fasslii.com/ressource/construire-des-mots-avec-des-lettres-cursives-et-les-ranger-facilement/) - L'Alphabet Mobile en Français et son rangement innovant (les promotions du site ne s'appliquent pas au matériel) Objectifs de ce produit: Construire des Mots avec les Lettres Mobiles Manipuler les Différentes Lettres comme un Puzzle Maîtriser l'Utilisation des consonnes et des voyelles Faire des Dictées Muettes avec Autocorrection Consolider de Manière Ludique l'Orthographe des Mots Prendre plaisir à Écrire des Mots Permettre à l'enfant d'être autonome dans le rangement des lettres. Cet alphabet mobile Montessori avec les lettres cursives douces, lisses et très résistantes permet d’accompagner tous les jeunes enfants débutants l’écriture et la lecture de même qu’il sera d’une grande aide aux enfants rencontrant des difficultés motrices pour l’apprentissage de l’orthographe. Cela permet à l’enfant de se concentrer sur l’orthographe et non sur le geste graphique. L’enfant pourra, alors, à l’aide de l’alphabet mobile composer ses premiers mots avant même de savoir écrire. À utiliser à partir de 3 ans, bien entendu cela dépend des enfants. Ce matériel prépare à la lecture et à l’écriture, développe l’autonomie et la concentration. L'ensemble compact et innovant permet l’apprentissage de la lecture et de l’écriture ! Comprend 160 lettres + les accents et cédilles ainsi que 3 plateaux pour le rangement des 160 lettres de l’alphabet. Les plateaux disposent également de deux logements pour le rangement des accents/cédilles.
- [Construire des Mots en manipulant 29 digrammes et trigrammes verts!](https://fasslii.com/ressource/construire-des-mots-avec-des-digrammes-et-trigrammes-verts/) - 29 digrammes et trigrammes verts (les promotions du site ne s'appliquent pas au matériel) Objectifs de ce produit: Construire des Mots contenant des digrammes ou trigrammes Manipuler les Différentes digrammes et trigrammes avec les lettres de l'alphabet mobile comme un Puzzle Consolider les digrammes et trigrammes appris par une utilisation concrète Construire des mots nouveaux Progresser dans le travail de lecture et d'écriture Consolider de Manière Ludique l'Orthographe des Mots Prendre plaisir à Écrire des Mots. Ces assemblages de deux ou trois lettres conçues en plastique résistant et robuste permettent aux enfants de comprendre et d’apprendre les sons complexes et la façon dont ils s’écrivent. Il s'agit d'un outil exceptionnel pour permettre à l'enfant, tout comme l’alphabet mobile, de se concentrer sur l’orthographe et non plus sur le geste graphique tout en s'amusant. Les digrammes/trigrammes mesurent 2 mm d’épaisseur pour une bonne prise en main Entre 4 et 18 cm de hauteur Entre 8 et 18 cm de largeur.
- [Construire des Mots avec 11 trigrammes verts en les rangeant facilement!](https://fasslii.com/ressource/construire-des-mots-avec-11-trigrammes-verts-en-les-rangeant-facilement/) - 11 trigrammes verts (les promotions du site ne s'appliquent pas au matériel) Objectifs de ce produit: Commencer à construire des Mots contenant des digrammes Manipuler les Différentes digrammes avec les lettres de l'alphabet mobile comme un Puzzle Consolider les digrammes appris par une utilisation concrète Construire des mots nouveaux Progresser dans le travail de lecture et d'écriture Consolider de Manière Ludique l'Orthographe des Mots Prendre plaisir à Écrire des Mots. Ces assemblages de trois lettres conçues en plastique résistant et robuste permettent aux enfants de comprendre et d’apprendre les sons complexes et la façon dont ils s’écrivent. Il s'agit d'un outil exceptionnel pour permettre à l'enfant, tout comme l’alphabet mobile, de se concentrer sur l’orthographe et non plus sur le geste graphique tout en s'amusant. Les trigrammes font: 2 mm d’épaisseur pour une bonne prise en main Entre 6 et 10.5 cm de hauteur Entre 13 et 18 cm de largeur Ils sont proposés avec des plateaux innovants pour faciliter l'enfant lorsqu'il les prend et lorsqu'il les range. Il est donc plus autonome ce qui facilite aussi l'éducateur!
- [Construire des Mots avec 18 digrammes verts en les rangeant facilement!](https://fasslii.com/ressource/construire-des-mots-avec-29-digrammes-et-trigrammes-verts-en-les-rangeant-facilement/) - 18 digrammes verts (les promotions du site ne s'appliquent pas au matériel) Objectifs de ce produit: Commencer à construire des Mots contenant des digrammes Manipuler les Différentes digrammes avec les lettres de l'alphabet mobile comme un Puzzle Consolider les digrammes appris par une utilisation concrète Construire des mots nouveaux Progresser dans le travail de lecture et d'écriture Consolider de Manière Ludique l'Orthographe des Mots Prendre plaisir à Écrire des Mots. Ces assemblages de deux lettres conçues en plastique résistant et robuste permettent aux enfants de comprendre et d’apprendre les sons complexes et la façon dont ils s’écrivent. Il s'agit d'un outil exceptionnel pour permettre à l'enfant, tout comme l’alphabet mobile, de se concentrer sur l’orthographe et non plus sur le geste graphique tout en s'amusant. Les digrammes mobiles mesurent 2 mm d’épaisseur pour une bonne prise en main Entre 4 et 18 cm de hauteur. Entre 8.5 et 14.5 cm de largeur.
- [Comment Organiser Efficacement et Facilement sa Classe de Coran?](https://fasslii.com/ressource/cours-de-coran-propositions-pedagogiques/) - Cours de Coran : Propositions Pédagogiques Objectif de ce support: Prendre conscience des problématiques actuelles Prendre connaissance des solutions envisageables Comprendre l'intérêt de chaque mesure proposée Retrouver les moyens concrets de mettre en pratique les mesures proposées Faire les causes pour avoir des élèves motivés et attentifs Développer l'autonomie des élèves retrouver le calme dans sa classe. L'enseignant de Coran doit faire face à de nombreuses problématiques purement contemporaines. Il ne sait pas toujours comment s'y prendre pour que ses élèves soient réellement impliqués dans leurs apprentissages et autonomes... Voici des solutions concrètes avec des exemples précis et des supports pour faciliter la mise en pratique afin de réorganiser facilement la classe et optimiser les apprentissages avec des élèves motivés et efficaces par la permission d'Allah...
- [Utiliser des Affiches utiles pour Vous Faciliter l'enseignement!](https://fasslii.com/ressource/les-affiches/) - Les Affiches Objectifs de ces supports: Développer le langage oral par la discussion autour des affiches Consolider le vocabulaire utilisé dans les affiches Développer l'autonomie Mettre en place dans la classe une décoration utile. L'affichage a une place importante dans une classe car il est un véritable outil de communication avec les élèves s'il est bien utilisé. Toutes les affiches lié à l'enseignement doivent être mises à hauteur d'enfants afin que ces derniers puissent venir retrouver l'information qu'ils sont venus chercher, consolider leurs acquis ou solliciter l'adulte pour plus de précisions... L'affichage relatif au temps qu'il fait est incontournable dans une classe puisque cela fait partie du rituel à mettre en place tous les matins. Les élèves peuvent, ainsi, par la manipulation de la flèche rouge et les photographies des différents types de temps: identifier facilement le temps qu'il fait mais aussi apprendre tout le vocabulaire lié au temps qu'il fait. En bonus: l'affiche des transports + l'affiche des différentes parties de l'arbre.
- [Quel Temps Fait-Il Aujourd'hui?](https://fasslii.com/ressource/affiche-sur-le-temps-en-arabe/) - Affiche sur le Temps en Arabe Objectifs de ce support: Développer le langage oral par la discussion autour des photographies Consolider le vocabulaire utilisé dans les affiches Développer l'autonomie Mettre en place dans la classe une décoration utile. L'affichage a une place importante dans une classe car il est un véritable outil de communication avec les élèves s'il est bien utilisé. Toutes les affiches lié à l'enseignement doivent être mises à hauteur d'enfants afin que ces derniers puissent venir retrouver l'information qu'ils sont venus chercher, consolider leurs acquis ou solliciter l'adulte pour plus de précisions... L'affichage relatif au temps qu'il fait est incontournable dans une classe puisque cela fait partie du rituel à mettre en place tous les matins. Les élèves peuvent, ainsi, par la manipulation de la flèche rouge et les photographies des différents types de temps: identifier facilement le temps qu'il fait mais aussi apprendre tout le vocabulaire lié au temps qu'il fait. Plus qu'une question à se poser, quel temps fera-t-il demain?...
- [Parler Facilement en Arabe à Vos Enfants avec des Phrases Simples!](https://fasslii.com/ressource/phrases-du-quotidien-en-arabe/) - Les Phrases du Quotidien en Arabe Objectifs de ce support: Parler simplement avec des phrases du quotidien Prendre l'habitude de parler en arabe Habituer ses enfants à entendre de l'arabe au quotidien Se faire comprendre en arabe par ses enfants Encourager ses enfants à parler en arabe Se délier la langue S'améliorer en expression orale Se familiariser avec les constructions de phrases en arabe. Demander à ses enfants d'apprendre l'arabe sans parler soi-même l'arabe n'est pas facile à comprendre pour eux. Pourquoi est-ce si important d'apprendre cette langue "étrangère" pourtant si spéciale et immense aux yeux des musulmans? Avant que vos enfants puissent répondre à cette question, le temps va passer et ils ne se seront pas familiariser à la langue arabe dès le plus jeune âge. Pour toutes celles qui ne parlent pas (encore) l'arabe, voici une aide ludique à mettre en place facilement à la maison! Accrochez les cartes par groupe de 3 ou 5 (selon vos facultés de mémorisation) sur les murs de la maison dans les bonnes pièces ( les phrases relatives au repas dans la cuisine...). De cette manière, vous pourrez, avant de parler, lire la carte en arabe qui se trouve à proximité... Vous apprendrez, ainsi, très facilement les phrases en arabe littéraire puisqu'il s'agit de phrases quotidiennes qui sont, par définition, répétées plusieurs fois par jour.
- [Comment Lire Facilement Plus de 800 Mots...Tout Seul?](https://fasslii.com/ressource/liste-de-mots-sons-complexes/) - Liste de Mots Sons complexes Objectifs de ce support: Consolider les sons complexes Avancer progressivement dans la lecture Entraîner l'enfant par des mini-listes de mots pour ne pas le décourager Prendre plaisir à lire tout seul grâce au code couleur des sons complexes. Pour travailler les sons complexes rien de tel que de varier les supports s'ils suivent bien sûr la même progression et s'il existe une cohérence globale. L'enseignant trouvera, ici, des petits carnets classés par son complexe avec sur chaque page une mini-liste de 3 mots. Chaque son complexe étudié progressivement est écrit en vert conformément au code couleur Montessori pour habituer l'enfant et l'aider à en prendre conscience. Les lettres muettes sont en grises afin de favoriser l'autonomie de l'enfant. Ainsi, l'enfant peut lire tout seul et ne se décourage pas. Par la répétition, l'enfant va pouvoir consolider les sons complexes les uns après les autres tout en améliorant visiblement son niveau de lecture. Ces petits carnets s'utilisent : après avoir lus le gros carnet du son complexe étudié (avec les photographies et l'autocorrection) afin de voir une autre fois les mots avec ce son complexe avant de lire les phrases avec les sons complexes puisque les mots seront vus une première fois seuls avant d'être revus dans des phrases et ce pour faciliter le travail de l'enfant. Ces petits carnets peuvent aussi être lus de manière indépendante. Dans tous les cas, ce support est idéal pour consolider facilement les sons complexes!
- [Comment Lire Tout Seul Comme un Grand?](https://fasslii.com/ressource/premieres-lectures/) - Mes Premiers Livres...pour Lire Tout Seul! Objectifs de ces supports: Permettre aux lecteurs débutants de lire Tout seul une histoire Prendre plaisir à la lecture Avancer par étape: un seul son complexe à la fois écrit en vert Lire facilement des phrases simples du quotidien Consolider les premiers sons complexes Encourager l'enfant à lire. Une fois l'alphabet appris, il n'est pourtant pas possible de tout lire car la langue française comporte de nombreux sons complexes... Pour que l'enfant avance dans de bonnes conditions dans la lecture et qu'il ne soit pas confronté à plusieurs difficultés à la fois (ce qui le décourage la plupart du temps), voici une série de livres progressifs dans lesquels: chaque son complexe est écrit en vert pour attirer l'enfant qui va ainsi se familiariser avec ce son; chaque lettre muette est écrite en gris pour que le jeune lecteur ne soit pas dérouté en prononçant toutes les lettres des mots alors mêmes que certaines d'entre elles ne se disent pas; chaque majuscule a été volontairement enlevée pour que le débutant puisse d'ores-et-déjà prendre goût à la lecture même s'il n'a pas encore appris les majuscules. A chaque livre, un son complexe nouveau est rajouté et mis en vert le temps que l'enfant le repère, en prenne conscience et finisse par l'assimiler. De quoi encourager et motiver l'enfant débutant en lecture et lui donner l'envie de lire facilement!
- [Maîtriser Rapidement Plus d'une Centaine de mots du Tome de Médine 1!](https://fasslii.com/ressource/tomes-de-medine-cartes-de-vocabulaire/) - Tomes De Médine : Les Cartes de Vocabulaire Objectifs de ce support: Apprendre facilement de nombreux mots utilisés dans le Tome de Médine 1 Faciliter l'assimilation des leçons du Tome de Médine 1 Augmenter les facultés de mémorisation par l'association d'une image à une mot Enrichir facilement et durablement son vocabulaire. Apprendre en famille et en passant un bon moment. Les mots sont le socle dur d'une langue "étrangère". C’est pour cela qu'il est indispensable d'apprendre plusieurs mots pour mieux: comprendre son interlocuteur parler de divers sujets construire et écrire des phrases. Le tome de Médine 1 est très reconnu pour l'apprentissage de la langue arabe par les débutants. Toutefois, il prévoit de nombreux mots de vocabulaire à apprendre d'une leçon à l'autre ce qui peut, parfois, être difficile à faire pour l'étudiant. Pour l'aider à persévérer dans son noble apprentissage de la langue arabe, il convient de lui faciliter la maîtrise du vocabulaire à l'aide de cartes de vocabulaire imagées. En effet, le cerveau va automatiquement associer les mots avec les images très réalistes qui se trouvent au dessus ce qui va décupler les facultés de mémorisation. Ainsi, l'étudiant pourra se concentrer sur les règles de grammaire et de conjugaison tout en pouvant s'entraîner à construire des phrases simples avec les nouveaux mots appris! Ainsi, par ce système, les résultats seront bien plus satisfaisants qu'avec une liste classique de mots à apprendre par cœur...
- [Cartes de Nomenclature pour Apprendre plus d'une Centaine de Mots...Tout en Jouant!](https://fasslii.com/ressource/cartes-de-nomenclature-arabe/) - Les Cartes De Nomenclature en Arabe Objectifs de ce support: Apprendre facilement du vocabulaire en arabe Développer la discrimination visuelle Enrichir le vocabulaire de mots au singulier et au pluriel en arabe selon le niveau Développer la culture générale Apprendre efficacement avec la leçon "en trois temps"de la méthode Montessori Apprendre en s'amusant L'enseignant doit enrichir le vocabulaire de l'enfant, ce qui est une phase indispensable vers le langage oral. Sans connaître de mots, l'enfant sera incapable de construire des phrases alors même qu'il maîtriserait les règles de grammaire et de conjugaison... Il apparaît donc incontournable pour tout enseignant en langue arabe de faire les causes pour développer le vocabulaire de l'enfant en lui apprenant des mots variés du quotidien voire plus... Nos cartes de nomenclature reprennent un large panel de mots (singulier ou pluriel selon le niveau) dans plusieurs thèmes : maison, salle de bain, chambre, cuisine, salon, école, nature, lieux, transports, fruits, légumes, temps-saisons... De nombreuses activités sont prévues pour utiliser ces cartes de nomenclature de différentes manières dans une cadre élaboré et progressif qui permettent d'atteindre rapidement de grands résultats. Notre formation Montessori Arabe détaille justement ces différentes activités en vidéos afin que vous puissiez vite les mettre en place et ainsi permettre à vos élèves: non seulement d'apprendre rapidement et durablement du vocabulaire mais aussi de prendre plaisir à le faire en jouant, sans même s'en rendre compte!
- [Le Meilleur du Montessori Chez Soi et...Sans Argent!](https://fasslii.com/ressource/le-meilleur-du-montessori-chez-soi-et-sans-argent/) - 10 Conseil en Or pour avoir le Meilleur du Montessori chez soi et...Sans Argent! Ce support est sous forme d'audios et a pour but: d'avoir une vue générale des principes forts de la méthode Montessori d'avoir des astuces pour mettre en pratique facilement des activités d'arriver à prendre du recul sur l'enseignement que vous dispensez de trouver de solutions efficaces face à certains problèmes récurrents de concentration de l'enfant D'aider l'enfant à développer sa motricité, son autonomie, sa concentration, son envie d'apprendre D'adapter sa façon d'enseigner en appliquant les principes fondamentaux d'une méthode qui a fait ses preuves. Prendre le meilleur du Montessori sans appliquer tout le Montessori... Voici une série d'audios reprenant les 10 principes fondamentaux de la méthode Montessori qui font de cette méthode une méthode extrêmement efficace. Le succès de cette méthode est largement justifié mais certains profitent de cela pour proposer des produits ou services hors de prix... Ces audios sont pour: -toutes celles qui ont un petit budget mais qui ont cette volonté d'aider leur enfant à apprendre mieux tout en prenant plaisir à apprendre et tout en développant ses facultés physiques et intellectuelles dans d'excellentes conditions -toutes celles qui veulent avoir le meilleur du Montessori sans forcément pouvoir faire du Tout Montessori -toutes celles qui sont curieuses de savoir pourquoi et comment la méthode Montessori est si efficace depuis si longtemps et ce dans le monde entier... Avec un plan des 10 conseils et un calendrier fourni que vous aurez vous-même rempli en fonction de votre emploi du temps, ces audios ont été pensées pour vous faciliter et aider votre enfant... Alors prenez quelques minutes pour changer votre vision des choses!
- [Comment Ne Plus se Tromper Avec les Accents "é", "è" et "ê"?](https://fasslii.com/ressource/carnets-de-lecture-le-e-et-ses-accents/) - Carnets de Lecture: le « e » et Ses Accents Objectif du support: Consolider le "é" consolider le "è" Consolider le "ê" Mémoriser durablement à l'aide d'images mentales développer du vocabulaire Développer le langage oral Renforcer l'orthographe des mots Favoriser l'autonomie Prendre plaisir à lire et à regarder de belles photographies. Lorsque l'enseignant a vu le son de toutes les lettres de l'alphabet, il doit entrainer ses élèves à décoder, petit à petit, les sons qui se trouvent dans les mots pour lire de mieux en mieux des mots simples avec un travail régulier. Parmi les premières étapes se trouvent les accents...source de tant de confusion chez les petits comme chez les grands parfois... Rien de tel que des petits carnets imagés (un carnet par accent) pour consolider ces notions! Dans chaque petit carnet, le e avec son accent est en rose afin de pouvoir attirer les élèves dessus. Par ailleurs, toutes les lettres muettes ont été mises en gris. Avec ce support, l’enseignant peut préparer les carnets de lecture de deux façons : soit le mot ET la photographie (du mot) de chaque page sont immédiatement visibles par l'élève qui lit le carnet de chaque accent comme un imagier, soit seul le mot est visible car la photographie est cachée par une petite feuille (rose), ce qui permet à l'enfant de se concentrer sur la lecture du mot puis de s'autocorriger en soulevant la feuille vierge pour voir la photographie en dessous. Ainsi, chaque élève sera encouragé, dès ses débuts, en pouvant lire TOUT SEUL des mots et prendra, ainsi, goût à la lecture ce qui sera déterminant pour ses autres apprentissages...
- [Pour ou Contre la Méthode Montessori?](https://fasslii.com/ressource/pour-ou-contre-la-methode-montessori/) - La Méthode Montessori, Pour ou Contre? Objectif de ce support: Prendre position en toute connaissance de cause Savoir vraiment de quoi on parle Connaître tout ce qui se dit et ne se dit pas sur la méthode Montessori Savoir si c'est adapté à mon enfant ou à mes élèves Savoir si c'est ce qu'il me faut. Vous êtes contre la méthode Montessori arabe ou vous avez des préjugés ou vous avez tout simplement des questions sans réponse... ...alors vous êtes au bon endroit! Avant d'avoir un avis "juste" sur ce sujet, n'est-il pas important de connaître les "deux versions"?... Alors, n'hésitez pas à parcourir ce livret en quelques minutes, vous pourriez être surprises...
- [Comment Mieux Afficher Pour Bien Enseigner?](https://fasslii.com/ressource/afficher-pour-bien-enseigner/) - Comment Afficher pour Bien Enseigner? Objectifs de ce support: Comprendre l'intérêt d'un bon affichage dans une classe Connaître les 3 types d'affiche Savoir comment fabriquer une affiche Savoir où afficher efficacement Connaître la durée de vie d'une affiche Connaître les conditions pour avoir une affiche efficace. En tant que maîtresses ou mamans faisant l'instruction en famille, vous utilisez forcément des affiches. Est ce que vous êtes certaines que vous ne pourriez pas mieux les utiliser? Connaissez-vous toutes les richesses qu'apporte un bon affichage dans une classe? Ce livret vous amène à mieux connaître le rôle et l'utilisation réelle de l'affichage dans une classe afin d'optimiser vos enseignements et de faciliter le travail de vos élèves.
- [Découvrir les Verbes en Jouant!](https://fasslii.com/ressource/les-actions-decouverte-des-verbes/) - Les Actions: la Notion de Verbe Objectifs de ce support: découvrir la notion de verbe par le jeu comprendre la particularité des verbes s'initier à la grammaire en s'amusant. La grammaire peut paraître, sur certains points, compliquée au premier abord et ce d'autant plus qu'il s'agit de notions abstraites. Quoi de mieux que de les rendre concrètes pour les élèves? Les cartes actions permettent d'aborder la notion de verbe tout en jouant: succès garanti! Ces cartes sont volontairement en rouge car dans la méthode Montessori le verbe en grammaire est symbolisé par une boule rouge qui représente le mouvement. Comme cela est détaillé dans notre formation Montessori Arabe, l'idée est qu'un élève lise une action sur une carte dans sa tête et la mime aux autres (au besoin avec l'aide le l'adulte pour la traduction du verbe). Les autres doivent, alors, essayer de deviner l'action mimée. Avec la répétition de l'exercice, les élèves vont, ainsi, intuitivement cerner ce qu'est la notion de verbe.
- [Comment Faciliter la Lecture des Dernières Sourates du Noble Coran!](https://fasslii.com/ressource/mots-outils-calligraphies/) - Les Mots Outils Calligraphiés Objectifs de ce support: Permettre au lecteur débutant de lire tous les mots calligraphiés Rendre plus facile le travail de lecture Faire observer et comprendre le mécanisme de la calligraphie Favoriser l'autonomie Encourager la poursuite de la lecture des sourates suivantes. L'enseignant peut avoir certains de ses élèves débutants dans la lecture du Noble Coran être "bloqués" par des mots calligraphiés. En effet, la calligraphie rend le style de l'écriture magnifique mais "transforme" quelque peu la physionomie générale de certaines lettres et donc du mot qui devient, ainsi souvent, indéchiffrable par les débutants. Avec les cartes "mots-outils calligraphiés", les élèves vont pouvoir travailler sur chacun des mots calligraphiés des dernières sourates du Noble Coran afin de se familiariser avec ces derniers. Une fois que les mots ont été appris, les élèves pourront s'entraîner seuls puisqu'au dos de chaque carte se trouvera l'auto-correction (le mot non calligraphié). Idéal pour encourager les élèves à poursuivre leurs lectures et à rester motiver dans ce noble acte d'adoration...
- [Faciliter la Lecture de Certains Mots Courants avec les Mots Outils!](https://fasslii.com/ressource/les-mots-outils/) - Les Mots Outils en arabe Objectifs de ce support: Permettre au lecteur débutant de lire les mots qui se ne se lisent pas comme ils s'écrivent Rendre plus facile le travail de lecture Faire observer et apprendre des mots particuliers Favoriser l'autonomie Éviter les blocages lors de la lecture d'une phrase ou d'une texte Encourager la lecture. L'enseignant peut avoir certains de ses élèves débutants sont bloqués par la lecture de certains mots car ils ne se lisent pas comme ils s'écrivent. Afin de faciliter ce travail de lecture et encourager les élèves dans leurs avancées, il est prévu, dans la méthode Montessori, de proposer un apprentissage spécifique pour ces mots si particuliers mais qui sont si souvent utilisés. Comme cela est détaillé dans notre formation Montessori Arabe, cette activité permet de familiariser les élèves avec ces mots-outils en les mémorisant, en application de la leçon en trois temps, rapidement et durablement. En effet, la calligraphie rend le style de l'écriture magnifique mais "transforme" quelque peu la physionomie générale de certaines lettres et donc du mot qui devient, ainsi souvent, indéchiffrable par les débutants. Avec les cartes "mots-outils calligraphiés", les élèves vont pouvoir travailler sur chacun des mots calligraphiés des dernières sourates du Noble Coran afin de se familiariser avec ces derniers. Une fois que les mots ont été appris, les élèves pourront s'entraîner seuls puisqu'au dos de chaque carte se trouvera l'auto-correction (le mot non calligraphié). Idéal pour encourager les élèves à poursuivre leurs lectures et à rester motiver dans ce noble acte d'adoration...
- [Qui sont Nos Savants?](https://fasslii.com/ressource/qui-sont-nos-savants/) - Qui Sont Nos Savants? Objectifs de ces supports: Faire découvrir des modèles exceptionnels à la nouvelle génération Développer la culture générale Donner envie d'en savoir plus Donner envie d'apprendre notre religion Donner tout simplement l'envie d'être une personne pieuse Prendre les savants comme exemples dans leurs comportements exemplaires. Il nous faut toujours savoir de qui nous prenons notre science... Nous citons régulièrement le noms de nos grands savants anciens et contemporains... Pourtant, les connaissons-nous vraiment? La réponse est trop souvent négative... Que voulons nous léguer à la future génération? Transmettons de nobles valeurs avec de vrais modèles musulmans à suivre!...notamment par le biais de cette série de livres... Il s'agit, plus exactement, de la vie de nos grands savants basée sur des faits réels. Toutefois, ces biographies ne sont pas exhaustives tant il y aurait de choses à raconter sur eux...! Ces livres ont pour unique vocation de donner envie d’en savoir plus sur eux, sur leurs vies, sur leurs bons comportements, sur leurs bonnes œuvres, sur leurs nombreux livres bénéfiques... Qu’Allah leurs fasse miséricorde et fasse que nous puissions prendre exemple sur eux, sur leurs attachement à l’islam authentique et sur leur motivation à apprendre notre si belle religion. Aamiine

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