Savoir reconnaître facilement 140 animaux du monde entier
Objectifs de ce support:
- Découvrir les animaux des 7 continents dans leurs milieux respectifs
- Développer le vocabulaire
- Développer la culture générale
- Se rappeler la diversité et la beauté de la Création d’Allah
- Apprendre à connaître le monde qui nous entoure en s’amusant
- Développer l’autonomie avec l’autocorrection.
L’enseignant sait que les animaux sont un sujet qui intéresse toujours les élèves…
Et pourquoi ne pas les faire voyager sur les 7 continents au code couleur Montessori tout en s’amusant?
Ce code facilite les apprentissages des élèves car il constitue un véritable repère pour eux. Ainsi l’Europe est en rouge, l’Afrique en vert, l’Asie en jaune, l’Amérique du Nord en orange, l’Amérique du Sud en rose, l’Océanie en marron et l’Antarctique en gris.
Une fois qu’il aura choisi la couleur du cadre des cartes de nomenclature (code couleur de chaque continent ou couleur noire) ainsi que le type d’écriture (cursif ou script), l’enseignant pourra utiliser ces cartes de vocabulaire pour apprendre le nom des 140 animaux les plus représentatifs des 7 continents!
Une fois que le vocabulaire aura été appris, l’enseignant prendra, alors, les affiches fournies (A3 ou A4) pour proposer à ses élèves un jeu de mémoire…
Il demandera, ainsi, à ses élèves d’associer les petites cartes rondes des photographies des animaux sur l’affiche comportant uniquement le noms des animaux.
Les enfants pourront, de cette manière, consolider le vocabulaire appris et vérifier qu’ils ont bien retenu tous les noms mémorisés avec les cartes de vocabulaire.
Enfin, les enfants pourront jouer en toute autonomie puisque l’autocorrection a été prévue : derrière chaque carte ronde se trouve le nom de l’animal concerné.
Les enfants n’auront donc qu’à retourner la carte ronde et vérifier que le nom qui s’y trouve inscrit est bien le même que le nom qui se trouve sur l’affiche…
De quoi passer un moment très enrichissant…
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