Mon Premier Abécédaire en Arabe à Colorier!

Objectifs de ce support:

• Faire prendre conscience des sons des lettres dans les mots
• Revoir la forme de la lettre en la coloriant
• Revoir  ou voir le tracé de la lettre en repassant sur les pointillés
• Faire  prendre conscience du son de la lettre avec chacune des voyelles
• Faire travailler la motricité
• Faire réaliser un joli abécédaire qui pourra servir de livre de référence
• Faciliter l’apprentissage des lettres avec des images mentales
• Favoriser l’adhésion de l’enfant au projet par sa participation active
• Apprendre à se servir d’un répertoire (chaque onglet une lettre)
  
• Mettre en valeur les efforts fournis une fois l’abécédaire fini.

L’enseignant doit réveiller cette conscience sonore des sons chez ses élèves afin qu’ils aient le fameux « déclic », qu’ils comprennent comment se forment les mots…

La réalisation d’un abécédaire est un des moyens de réveiller et consolider cette conscience des sons.

En effet, l’élève va pouvoir

• colorier la lettre apprise,
• s’entraîner à l’écrire en repassant sur les pointillés,
• prendre conscience du son de la lettre avec la fatha, la kasra et la damma,
• apprendre du vocabulaire,
• s’amuser à colorier les trois dessins
• garder un bon souvenir de ce livret
• réutilise l’abécédaire en cas de besoin ou s’en servir par la suite comme un livre.

A la fin, l’enfant détient un très belle revue imagée dont les dessins ont été coloriés par ses soins et ont été classées par ordre alphabétique tout en s’étant familiariser avec les sons des mots et la construction des mots…

Idéal pour apprendre en s’amusant!