Avoir une Vue Rapide du Meilleur des Activités de l’Année avec le Cahier de Vie!

Offert

Mon Cahier de vie

Objectifs de ce support:

  • Donner un aperçu du travail de l’enfant
  • Encourager l’enfant à poursuivre ses efforts
  • Développer le côté artistique de l’enfant
  • Donner goût à l’enfant du travail soigné
  • Faire participer activement l’enfant à l’élaboration de son cahier
  • Faire prendre conscience de la valeur des efforts fournis
  • Avoir une vision globale des progressions de l’enfant dans différents domaines de la pédagogie Montessori.

Un cahier de vie peut être individuel ou commun à toute la classe.

Dans tous les cas, avoir une trace visuelle des activités qui les ont marquées au cours de l’année est très valorisante pour eux.

L’intérêt est que l’enfant fabrique son propre cahier de vie qui peut, par ailleurs, être agrémenter de quelques photographies.

Il peut, ainsi, écrire des petits mots, des textes, des poèmes, des recettes réalisées en classe, les illustrer, faire les schémas de ses expériences, coller ses récoltes issues de la nature, etc…

De plus et au fur et à mesure de l’avancement de l’année, les progressions de l’enfant seront visibles et mises en valeur.

Cela permet également un suivi précis avec les familles ou un document intéressant à amener lors d’un contrôle de l’inspection académique.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Description

Deux pdf:

  • un pdf version pour les filles
  • un pdf version pour les garçons

comprenant, pour chacun d’entre eux, les intercalaires suivantes (avec ou sans photographies):

  • 4 pages de garde différentes (en capitale/en minuscule)
  • 1 intercalaire “vie pratique”
  • 1 intercalaire “vie sensorielle”
  • 1 intercalaire “langage” subdivisé en 2 parties (français/arabe)
  • 1 intercalaire “mathématiques”
  • 1 intercalaire “découvertes du monde” (subdivisé en 5 parties: saisons, géographie, zoologie, botanique, corps humain)
  • 1 intercalaire “sorties”.

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